【大纪元2018年10月03日讯】（大纪元记者季薇多伦多编译报导）安省教育倡导组织—— 为民教育（People for Education）周三（10月3日）公布的报告称，省内中小学校长忙于琐碎的管理工作，“很难”找到时间促进学生学习成效。
这项对安省1,244所公立中小学校长展开的调查发现，仅有9%的小学校长和13%的中学校长表示，大多数时间在做支持专业学习和改进教学计划的本职工作。
相比之下，约22%的小学校长称，“管理学校”最花时间，27%的高中校长表示“管理教职员”占用了大部分时间。
为民教育执行董事基德（Annie Kidder）对《多伦多星报》表示，人们希望校长们把更多的精力放在引领教学计划上，而不是忙于管理。 校长们也担心，管理工作最终会压倒教学任务。
基德认为，解决办法之一是聘请更多的副校长。由副校长负责管理工作，使校长有更多时间投身教学计划和学校改进计划。目前，安省的大多数高中都聘有副校长，但只有45%的小学如此。
此外，11%的小学校长和18%的高中校长表示，他们的大部分时间都用于满足个别学生的需求，例如行为和心理健康问题。他们说，学校没有足够的相关资源，如社会工作者、心理学家和辅导员等。
为民教育呼吁教育厅与校长委员会会谈，解决这些问题，并考虑为学校提供更多的资源和行政人员。
责任编辑：文芳
