【大紀元2018年10月03日訊】（大紀元記者季薇多倫多編譯報導）安省教育倡導組織—— 為民教育（People for Education）週三（10月3日）公佈的報告稱，省內中小學校長忙於瑣碎的管理工作，「很難」找到時間促進學生學習成效。

這項對安省1,244所公立中小學校長展開的調查發現，僅有9%的小學校長和13%的中學校長表示，大多數時間在做支持專業學習和改進教學計劃的本職工作。

相比之下，約22%的小學校長稱，「管理學校」最花時間，27%的高中校長表示「管理教職員」佔用了大部分時間。

為民教育執行董事基德（Annie Kidder）對《多倫多星報》表示，人們希望校長們把更多的精力放在引領教學計劃上，而不是忙於管理。 校長們也擔心，管理工作最終會壓倒教學任務。

基德認為，解決辦法之一是聘請更多的副校長。由副校長負責管理工作，使校長有更多時間投身教學計劃和學校改進計劃。目前，安省的大多數高中都聘有副校長，但只有45%的小學如此。

此外，11%的小學校長和18%的高中校長表示，他們的大部分時間都用於滿足個別學生的需求，例如行為和心理健康問題。他們說，學校沒有足夠的相關資源，如社會工作者、心理學家和輔導員等。

為民教育呼籲教育廳與校長委員會會談，解決這些問題，並考慮為學校提供更多的資源和行政人員。

責任編輯：文芳