【大纪元2020年12月23日讯】（大纪元记者张纯之编译报导）随着中共病毒（Covid-19）疫情的持续与反复，不仅是经济遭受重创，孩子们的教育受到的伤害在近日更引起了关注。在线教学效果差、公立学校注册率下降等状况都令人担忧，但更令教育者心惊的是，很多孩子离开公校后根本没有继续学习。
据Chalkbeat与美联社联合调查分析，今年秋天，全美33个州的公立K-12学校注册率减少了50万名学生，约占2%。考虑到这些州近年来总注册率增加了0.5%，这种下降是非常惊人的转变。而实际的公校注册下降可能更严重，因为有17个州（包括几个大州）尚未公布信息。
美联社的报导举例说，密歇根州一位家长阿特金斯（Angela Atkins），疫情期间不想送孩子去学校，决定让孩子在今秋参加在线学习，但是，当地学区没有为远程学习者提供互动式教学。结果，她一个四年级的孩子因为成天写作业、没有任何与教师和同学的互动而感到很沮丧，另一个7年级的孩子也不能像在校学习时得到特殊计划的额外支持。9周后，阿特金斯选择让两个孩子离开了公校，转为在家学习（Home Schooling）。她说，她没有选择，她很担心两个孩子的精神健康。
教育者警告，类似阿特金斯和她的孩子的情况正在全国范围内涌现。很多孩子离开了公校、改为接受在家学习；有的则搬出了所在州；有的转入私立学校。但是，还有学生离开公校后没有接受任何教育。
报导提到，密西西比州教育总监莱特（Carey Wright）发现该州K-12学校的注册人数剧减了4.8%，也就是减少了近2.2万名学生。莱特要求官员们通过邮件、电话、家访追踪一年前入学的学生后发现，幼儿园的入学学生比往年减少了4,400人；在家学习入学的学生比往年增加了6,700人（增长了36％）；约有2,300名学生转入了私立学校；搬去别州的学生也比以往多；最后，虽然经过努力，但仍有约1,100名学生情况不明。莱特说，我们不能让孩子独自在家，无所事事。
许多州无法追踪离开的学生。有些在家接受教育或搬去了别州，但都没有注册或转移记录。还有的学生陷入无家可归的状况，缺乏稳定的互联网，或是需要养家糊口、照顾弟妹而辍学。◇
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