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【纪元专栏】疫情不是改变传统教学的借口

文/麦克·兹瓦格斯特拉(Michael Zwaagstra) 翻译:李平

传统的课堂教学拉近教师与学生的距离,不能废弃。( Matt Cardy/Getty Images)

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【大纪元2020年04月02日讯】中共病毒全球肆虐,北美疫情日益严重,商场学校关门。按目前疫情蔓延趋势,未来几周甚至几个月,孩子们都没法上学。学校关门,孩子们学业却不能因此荒废,教师们就得想办法。

非常时期网络课程起作用

怎么办?有些教师只是简单地复印大量教学材料,然后发到学生家,就算交差,有些教师开始网络授课。许多学校也发现,教学跟不上科技与时代发展,在目前这种情况下尤其吃亏。

现代社会,网络成为人们日常生活各个环节中的重要部分,没法上网的学生非常吃亏。像目前这种病毒全球大流行的情况虽很少见,仍有许多其它天灾人祸的情况下,学生也可能很长一段时间没法正常上课。作为学校和教师来说,就应做好相应准备。

同时,此次疫情也提醒各省府,为学生提供在线学习选择,也是明智之举。开放在线课程固然花钱,但如果推行有方,还是非常值得投资的,开发高中网络课程尤其值得,可以为规模较小的高中提供正常情况下没法提供的课程选择。

网络课程取代不了课堂教学

但凡事不能走极端。拓展网络学习资源是一回事,但不能以目前这种病毒大流行为借口,彻底抛弃公共教育传统教学方式。不幸的是,还真有几个所谓的二十一世纪教学倡导者,趁此机会宣称传统“工厂式”学校教育时代终结,网络教学时代全面到来。

一直以来,这些人强烈反对以知识为主导的课程教学,鼓吹以学生为中心的探索式学习,才是唯一有效的公共教学法。他们鼓动教师不要管什么教学内容,完全让学生按自己的想法和兴趣来。中共病毒疫情爆发以后,他们更加有了借口攻击传统教学法。

目前疫情横行情况下,网络教学的确能起到传统课堂教学没法起到的作用,但人类社会不会像目前这样永远隔离下去,疫情终会结束,到时学校重新开放,一切都会重回正轨。社会正常运转情况下,做好非常时期应对固然重要,但不能成天忧心灾难而不去正常过日子。

学校教育也一样,对于成长中的孩子来说,有尽职尽责、能力优秀的教师面授学业,幸莫大焉。研究显示,课堂教学有序,教学知识内容丰富,再加上优秀教师卓越的教学驾驭,孩子学习效果最佳。

网络课程与课堂教学相辅相成

受疫情影响的行业很多,如许多家庭医生现阶段因疫情影响,停止面诊,改用视频或电话诊病,但这都只是权宜之计,不会有人拿疫情当借口,鼓动医生彻底抛弃传统医疗手段和看病方式。这是因为谁都知道,无论科技再怎么发达,网络或电话看病永远都没法代替医生面诊病人。

同理,无论在线教学如何好,都没法和课堂教师面授教学比。在线教学做得好,对课堂教学能起到相辅相成的补益作用,但绝不是替代,非此即彼。

无论有无疫情,素质教育永远都得重质量,不要过早下结论,抛弃对学生来说最好的学习方式。

作者简介:

英文大纪元专栏作家麦克·兹瓦格斯特拉(Michael Zwaagstra)是一名公立中学的教师,著有《舞台上的贤者:教与学的常识性反思》一书。

原文 Pandemic Should Not Be Used as an Excuse to Change Approach to Learning刊载于英文大纪元。

本文所表达的是作者的观点, 并不一定反映《大纪元时报》的观点。

责任编辑:文芳

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