【大纪元2020年09月18日讯】（大纪元记者天睿澳洲悉尼编译报导）跨国评估学生能力计划（PISA）的新数据显示，澳洲高年级中学生对自己应对危机，如学习被打乱和疫情流行的能力抱有很大信心，而且感觉得到了老师的支持。
参与评估的学生是今年毕业班的中学生，他们曾在2018年接受过PISA的测评。由于中共病毒（武汉肺炎）的蔓延，本届毕业生经历了一系列不同以往的挫折，其中包括课外活动和毕业典礼取消，以及长时间的远程学习。
PISA数据显示，这些学生中的大多数认为他们通常可以通过某种方式克服困难（93%），86%的认为他们通常可以找到摆脱困境的方法。
超过三分之二的学生表示，他们的自信使他们度过了困难时期，但也有三分之一的学生表示对自己处理事情的能力没有信心。
数据还揭示，对自我能力有信心，自我效能水平高的多为男生、私校学生和海外出生的学生或是第一代学生。
今年，家长和老师越来越担心高三学生的身心健康状况。维州严格封锁期间，年轻人向心理健康支持服务机构拨打的电话猛增了三分之一，而在新州的学校里，人们发现焦虑、失当行为和冲突事件也在增多。
PISA调查显示，79%的学生认为老师在关心每个人的学习状况，81%的学生表示老师在他们需要的时候给予了他们额外的帮助。
澳洲学生对教师的积极印象也高于经合组织的平均水平。超过80%的学生认为他们的老师喜欢教学或那些课程，超过四分之三的学生认为很明显他们的老师喜欢教授他们的班级。
跨国评估学生能力计划是一个由经合组织筹划的对全世界15岁学生学习水平进行评估的计划，最早开始于2000年，每三年进行一次，是目前世界上最具影响力的国际学生学习评价项目之一。
责任编辑：岳明
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