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维州资深校长:学前班学生明年或需重读

中共病毒疫情使墨尔本的学前班学生在第二学期和第三学期至少错过了12周的在校课堂学习。(ANNE-CHRISTINE POUJOULAT/AFP/GettyImages)

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【大纪元2020年09月07日讯】(大纪元记者清心澳洲墨尔本编译报导)维州一位最有经验的小学校长说,许多学前班学生最好在明年重读一次,以免因几个月没在学校学习而永久落后。

据《时代报》报导, 在丹德农北(Dandenong North)小学担任校长约35年的麦凯(Kevin Mackay)估计,中共病毒疫情使他的学生在读写、计算和口语学习上损失了大约半年的时间。该小学有90%的学生来自非英语背景家庭。

麦凯说,该小学的许多学生在家远程学习的几周内,不会用英语进行对话。

“政府不希望看到很多学生重读,但是我仍然认为有些学生需要重读,特别是没有英语背景、没去过幼儿园的学生。他们的学习受到了干扰。”

墨尔本学前班学生在第二学期和第三学期至少错过了12周的在校课堂学习。

维州教育厅长默林诺(James Merlino)上周在维州政府应对中共病毒疫情议会听证会上说,他正考虑在第四学期和明年实行小组补习班的计划,以帮助学生赶上进度。

独立智库机构格拉坦研究所(Grattan Institute)的学校教育研究员索纳曼(Julie Sonnemann)表示,即使在远程教学水平较好的学校,弱势家庭的学生也很可能学不到任何东西,甚至远远落后于他们在第一学期时的水平。

这有多种潜在原因,包括父母的工作时间、受教育程度、英语能力以及学生使用数码设备的机会。

索纳曼支持补习,但她说学校的预算不够完成这项任务。“我们正在谈论的是现在错过了半学年,这和正常弱势学校或学生的情况不同。”

丹德农北小学已经实施了一项名为“阅读工厂”的读写能力干预计划,该计划为学生提供了大量的个人支持,以达到政府在阅读和写作方面的标准。

麦凯说,他预计学校将需要增加人员来满足学生返校时对读写能力干预计划的更高要求。

维州教育和培训厅发言人表示,预计2021年重读学前班的人数不会增加。

该发言人说:“我们的教师和学校在发现可能需要额外支持的学生方面,做了出色的工作,并为有需要的学生制定了针对性的学习策略。”

责任编辑:李欣然

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