专访:从美国公立学校教师到家庭教育专家

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【大纪元2021年01月13日讯】(英文纪元记者Barbara Danza报导/刘谨信编译)教育,在美国以多种多样的形式共存,每一种方式都可能让受益者梦想成真。美国的家庭教育(Homeschool)学生数目庞大,有数据表明,170万以上的美国家庭选择在家教育孩子,占整个学龄期的3.4%。

很多公立学校的教师在面对如何教育自己孩子的问题中,选择不让孩子去学校,而是让他们在家庭中接受教育。最近,英文大纪元采访了一位这样的教师和妈妈——艾琳‧魏德曼(Erin Weidemann),她不仅在家庭教育过程中取得了成功,还帮助了无数和她一样的父母。

大纪元:从公立学校到家庭教育,请问您是如何做出这样的转变?

艾琳‧魏德曼:我曾经在学校教书育人长达十年时间,后来为了教育女儿辞去了工作,成为一名专职于家庭教育的人。现在我的学生不止女儿,还有很多其他学生。他们年龄不等,从学前到11年级都有。我教的科目也很丰富,从英文到外语,还有领导力的培养。

当然,学校教育和家庭教育对老师的要求是不一样的。学校的教育模式和课程是固定不变的,家庭教育就灵活和丰富得多,课程往往根据学生和家庭的个性化需求定制,目的是为了激发每个学生最大的潜能。

大纪元:您认为家庭教育的最大优点体现在什么方面?

艾琳‧魏德曼:优点太多了!与孩子的相处过程也是教育孩子的过程,引导孩子认识社会,与这个世界沟通。我总是把核心课程摆在重要位置上,培养他们的自信心也极为重要。在女儿身上,我知道哪种教育方式能够让她最好地掌握知识,并随时调整方法,在此过程中我们的连结更紧密了。我认为,家庭教育与家庭文化息息相关,教育是一个家庭价值观的反应。教育应为价值观做出灵活的变化。

大纪元:由于中共病毒(新冠肺炎)在世界各地肆虐,很多学校被迫改为线上教学,很多家长考虑家庭教育的模式,您对他们有何建议?

艾琳‧魏德曼:家长需要和孩子一起建立学习模式和方法,列出学习目标和期望。不一定遵循传统的公立学校或私立学校那样的教学模式,您可以和孩子聊一下,在家接受教育应该是一种什么状态,大家共同制定学习计划。当然,如果有必要,也可以根据情况变化随时进行更改。这样可以让孩子们更好地从学校教育转到家庭教育中来,他们也会为自己在这个过程中的参与感到骄傲。

大纪元:您曾经是一位教师,您认为哪些教育习惯或方法是在家庭教育中发挥重要作用的呢?

艾琳‧魏德曼:我对教育有很大的热情。但是我也意识到,我对某些科目缺乏热情。但是我学着对此进行调整,鼓励我的孩子和我自己做到以下两点:第一,要对事物有好奇心;第二,在每一节课找到新奇有趣的东西,孩子感到快乐。

大纪元:父母如何衡量他们的家庭教育是否适合自己的孩子呢?

艾琳‧魏德曼:父母要明白,孩子在某个年龄需要学习哪些科目,要求掌握的知识点是什么,孩子应该了解哪些,学期末应该能做到什么程度。

大纪元:您对想要尝试家庭教育的父母有何建议?

艾琳‧魏德曼:对于教育孩子这件事,不必压力太大。父母不一定要成为专家,也不一定要知道所有的答案。没有人能够像你一样了解自己的孩子。每个父母都具有独特的潜力、天分、才能和经验,完全能够在学业和人生各个方面指导孩子取得成功。

原文From Public School Teacher to Homeschooling Mom刊登于英文《大纪元时报》。

责任编辑:韩玉 #

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