【大纪元2023年08月15日讯】（大纪元记者杨日香港报导）一项调查发现，逾千位受访家长中，超过八成受访者认为，疫情期间子女情绪受到影响，超过九成认为子女社交能力受到负面影响，亲子关系及家庭快乐指数平均只有3.6分。
香港家庭教育学院于今年7月18日至8月2日期间，进行“复常后的亲子关系及精神健康”意见调查，以电话访问形式在全港随机抽样访问，成功访问1,033人，包括405位幼稚园学生家长，434位小学家长，和194位中学家长，希望了解家长对复常后亲子关系及精神健康的看法。
调查结果显示，82.5%受访家长认为疫情期间子女情绪受到影响，当中63.4%的受访者子女间中感到情绪低落、抑郁或绝望。同时，84.8%受访者认为，子女疫情停课期间曾感到没有动力，做任何事都觉得沉闷，或者根本不想做任何事，有13.65%人更认为子女近乎每天都感到没有动力。另外，有近七成家长指子女在疫情期间不愿意或害怕与他人沟通或接触，约四成是间中出现这种情况，约两成家长指一半以上时间出现这种情况。
调查又访问了家长经历疫情后，子女的学习进度，社交能力及精神健康三方面，受到多大程度的负面影响（0至5分，5分为极大影响）。结果发现，92.2%受访家长认为，疫情对子女学习进度有负面影响，22.8%认为“很大影响”（4分），9.2%则认为“影响极大”（5分）。有63.8%受访者家长认为，子女精神健康受到负面影响，8%受访者更认为是“影响极大”。另外，有93.4%受访者认为，子女的社交能力受到负面影响，近两成认为“很大影响”，12.9%认为“影响极大”。
另一方面，调查亦邀请受访者为亲子关系及家庭快乐指数评分，当中5分为最高分，1分为最低分。结果发现，15.7%家长认为，与子女关系不合格（1至2分），24.3%受访家长认为与子女关系一般（3分），整体亲子关系平均分只有3.63分。在家庭快乐指数方面，13.1%受访者认为，其家庭快乐指数不合格（1至2分），整体家庭快乐指数平均分只有 3.65分。
建议家长多聆听子女担忧
学院副主席余荣辉认为，家长宜多聆听子女的担忧，鼓励他们表达自己的情绪，给予子女表达自己担忧和恐惧的机会，让孩子知道他们的感受会被尊重和理解。在提升社交能力方面，他建议家长可多鼓励子女参与学校和社区的活动和扩阔社交圈子，建立新的友谊和关系，但亦要提醒子女与朋友相处时要尊重和包容朋友的不同意见。学业方面，家长可鼓励子女订定学习计划，一起讨论如何有效管理时间，建立良好的时间管理习惯，提高自理能力及责任感，并追回学习进度。
学院总监狄志远就建议当局成立关注学生精神健康的专责小组，委任精神科医生、临床心理学家、社工等专业人士担任成员，并制订精神健康的评估和筛查工具，按风险跟进个案。◇
责任编辑：陈真
