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走回部落的路上 土坂国小的文化寻根之旅

土坂国小的文化寻根之旅。(土坂国小提供)
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【大纪元2025年06月20日讯】(大纪元记者廖俪芬台湾台东报导)六月的南回山谷,绿意如浪。阳光落在溪流与山林之间,也洒进了一群孩童的心房。在这里,台东达仁乡土坂国小的孩子们,正在经历一场别开生面的文化主题周,不是在教室,而是在他们的家乡、山脚下、溪水边、田野里,一步步走回部落,一字字写下祖灵的记忆。

接下来几日,孩子们随着长辈进入山田与聚落,认识小米的四季、了解祭仪的涵义。
接下来几日,孩子们随着长辈进入山田与聚落,认识小米的四季、了解祭仪的涵义。(土坂国小提供)

这周,孩子们不再只是学生,而是文化的学徒、部落的见证者。他们走入耆老的田畦、走过祖辈耕耘的山田,在族人的分享与祝福中学会如何播种小米、制作汤圆、编织记忆,也在语言、食物与服饰中学会感恩,学会说出:“谢天、谢地、谢祖灵。”

认识原住民重要的经济作物:小米。
认识原住民重要的经济作物:小米。(土坂国小提供)
台东达仁乡土坂国小的孩子们,正在经历一场别开生面的文化主题周。
台东达仁乡土坂国小的孩子们,正在经历一场别开生面的文化主题周。(土坂国小提供)
他们走入耆老的田畦、走过祖辈耕耘的山田,在族人的分享与祝福中学会如何播种小米。
他们走入耆老的田畦、走过祖辈耕耘的山田,在族人的分享与祝福中学会如何播种小米。(土坂国小提供)

走出教室 走进祖先的路径

“我们今天不是要去旅行,而是要走回家。”活动第一天,校长颜正一如此对孩子们说。

从学校出发,孩子们跟着族人踏上寻根之路。他们经过溪流、穿越田地,最后来到三家头目所在的祖灵屋。这不只是地理的旅程,更是文化的朝圣。头目Saljingusan古秀兰、Ladan陈美花、Patjalinuk包嘉鸿亲手为孩子们披上族服、戴上花环,那一刻,仿佛整个部落都在说:“你们是我们的希望。”

祖灵屋里的静谧与庄严,使孩子们肃然起敬。有人低声说:“我以前没来过这里,原来这就是我们的根。”

Patjalinuk包嘉鸿亲手为孩子们戴上花环,那一刻,仿佛整个部落都在说:“你们是我们的希望。”
Patjalinuk包嘉鸿亲手为孩子们戴上花环,那一刻,仿佛整个部落都在说:“你们是我们的希望。”(土坂国小提供)
头目Saljingusan古秀兰、Ladan陈美花、Patjalinuk包嘉鸿亲手为孩子们披上族服。
头目Saljingusan古秀兰、Ladan陈美花、Patjalinuk包嘉鸿亲手为孩子们披上族服。(土坂国小提供)

部落田野课 种下文化的vusam(小米种子)

接下来几日,孩子们随着长辈进入山田与聚落,认识小米的四季、了解祭仪的涵义。白板上画着小米汤圆制作步骤,食农、语文、生活课三位一体;院落里,孩子们一边听耆老说故事,一边动手揉米团、填肉馅。

有的小手不够力,长辈便轻轻扶着;有的孩子好奇发问,耆老便细细解说,每一颗小米汤圆,都是一则文化寓言。

文化,从来不是抽象的名词,而是那一口熟悉的汤头、那一段共同走过的农径、那一场午后写在笔记里的记忆。

院落里,孩子们听耆老说故事。
院落里,孩子们听耆老说故事。(土坂国小提供)
“我们今天不是要去旅行,而是要走回家。”活动第一天,校长颜正一如此对孩子们说。
“我们今天不是要去旅行,而是要走回家。”活动第一天,校长颜正一如此对孩子们说。(土坂国小提供)
从学校出发,孩子们跟着族人踏上寻根之路。他们经过溪流、穿越田地,最后来到三家头目所在的祖灵屋。
从学校出发,孩子们跟着族人踏上寻根之路。他们经过溪流、穿越田地,最后来到三家头目所在的祖灵屋。(土坂国小提供)

学会回望 孩子们长出自己的姿态

这趟文化主题周不只是活动,更像是一场仪式。走在部落的土地上,孩子们开始看见自己的位置。他们主动提问、相互讨论,分组绘制部落地图、访问家族长辈。文化,不再是过去的事情,而是活生生的当下。

颜正一校长说:“我看到文化的种子已经在孩子们心中发芽。他们未来将成为最棒的vusam幼苗,各自长出属于自己的生命风华。”

在活动最后一天,孩子们围坐成圈,逐一说出他们此行的收获。有孩子说:“我学到怎么做汤圆,也知道小米是怎么种的。”也有孩子腼腆地说:“我以后也想种小米,照顾部落。”

文化,从来不是抽象的名词,而是那一口熟悉的汤头、那一段共同走过的农径、那一场午后写在笔记里的记忆。
文化,从来不是抽象的名词,而是那一口熟悉的汤头、那一段共同走过的农径、那一场午后写在笔记里的记忆。(土坂国小提供)
走在部落的土地上,孩子们开始看见自己的位置。他们主动提问、相互讨论,分组绘制部落地图。
走在部落的土地上,孩子们开始看见自己的位置。他们主动提问、相互讨论,分组绘制部落地图。(土坂国小提供)
颜正一校长说:“我看到文化的种子已经在孩子们心中发芽。他们未来将成为最棒的vusam幼苗,各自长出属于自己的生命风华。”
颜正一校长说:“我看到文化的种子已经在孩子们心中发芽。他们未来将成为最棒的vusam幼苗,各自长出属于自己的生命风华。”(土坂国小提供)
小朋友体验用小米制作汤圆。
小朋友体验用小米制作汤圆。(土坂国小提供)

从土地出发 向世界说出自己的名字

文化不是要孩子们停留在过去,而是给予他们前行的勇气与根基。土坂国小用最真挚的方式,让孩子从部落出发,理解自己是谁,来自哪里,又要走向何方。

在这条名为“寻根”的道路上,他们学会了感谢,感谢天地、祖灵、长辈,也感谢这片孕育他们的土地。未来,他们将带着vusam的坚韧,走出属于自己的路,并向世界说出——我来自土坂,我的名字有故事。

有的孩子好奇发问,耆老便细细解说。
有的孩子好奇发问,耆老便细细解说。(土坂国小提供)
未来,他们将带着vusam的坚韧,走出属于自己的路,并向世界说出——我来自土坂,我的名字有故事。
未来,他们将带着vusam的坚韧,走出属于自己的路,并向世界说出——我来自土坂,我的名字有故事。(土坂国小提供)

责任编辑:昌英◇

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