【大紀元2025年06月20日訊】（大紀元記者廖儷芬台灣台東報導）六月的南迴山谷，綠意如浪。陽光落在溪流與山林之間，也灑進了一群孩童的心房。在這裡，台東達仁鄉土坂國小的孩子們，正在經歷一場別開生面的文化主題週，不是在教室，而是在他們的家鄉、山腳下、溪水邊、田野裡，一步步走回部落，一字字寫下祖靈的記憶。
這週，孩子們不再只是學生，而是文化的學徒、部落的見證者。他們走入耆老的田畦、走過祖輩耕耘的山田，在族人的分享與祝福中學會如何播種小米、製作湯圓、編織記憶，也在語言、食物與服飾中學會感恩，學會說出：「謝天、謝地、謝祖靈。」
走出教室 走進祖先的路徑
「我們今天不是要去旅行，而是要走回家。」活動第一天，校長顏正一如此對孩子們說。
從學校出發，孩子們跟著族人踏上尋根之路。他們經過溪流、穿越田地，最後來到三家頭目所在的祖靈屋。這不只是地理的旅程，更是文化的朝聖。頭目Saljingusan古秀蘭、Ladan陳美花、Patjalinuk包嘉鴻親手為孩子們披上族服、戴上花環，那一刻，彷彿整個部落都在說：「你們是我們的希望。」
祖靈屋裡的靜謐與莊嚴，使孩子們肅然起敬。有人低聲說：「我以前沒來過這裡，原來這就是我們的根。」
部落田野課 種下文化的vusam（小米種子）
接下來幾日，孩子們隨著長輩進入山田與聚落，認識小米的四季、了解祭儀的涵義。白板上畫著小米湯圓製作步驟，食農、語文、生活課三位一體；院落裡，孩子們一邊聽耆老說故事，一邊動手揉米糰、填肉餡。
有的小手不夠力，長輩便輕輕扶著；有的孩子好奇發問，耆老便細細解說，每一顆小米湯圓，都是一則文化寓言。
文化，從來不是抽象的名詞，而是那一口熟悉的湯頭、那一段共同走過的農徑、那一場午後寫在筆記裡的記憶。
學會回望 孩子們長出自己的姿態
這趟文化主題週不只是活動，更像是一場儀式。走在部落的土地上，孩子們開始看見自己的位置。他們主動提問、相互討論，分組繪製部落地圖、訪問家族長輩。文化，不再是過去的事情，而是活生生的當下。
顏正一校長說：「我看到文化的種子已經在孩子們心中發芽。他們未來將成為最棒的vusam幼苗，各自長出屬於自己的生命風華。」
在活動最後一天，孩子們圍坐成圈，逐一說出他們此行的收穫。有孩子說：「我學到怎麼做湯圓，也知道小米是怎麼種的。」也有孩子靦腆地說：「我以後也想種小米，照顧部落。」
從土地出發 向世界說出自己的名字
文化不是要孩子們停留在過去，而是給予他們前行的勇氣與根基。土坂國小用最真摯的方式，讓孩子從部落出發，理解自己是誰，來自哪裡，又要走向何方。
在這條名為「尋根」的道路上，他們學會了感謝，感謝天地、祖靈、長輩，也感謝這片孕育他們的土地。未來，他們將帶著vusam的堅韌，走出屬於自己的路，並向世界說出——我來自土坂，我的名字有故事。
責任編輯：昌英◇
