【大纪元10月30日报导】（中央社记者李佳霏台北三十日电）凯达格兰学校校长李鸿禧今天表示，二阶段宪改工作相当重要，他感叹宪法教育脆弱，台湾多数民众对宪法没有概念，无法参与、了解宪政改革的重要性。
凯达格兰学校上午召开“宪政改革工程系列：宪改何去何从”论坛，李鸿禧与总统府宪改办公室主任李俊俋父子二人同台谈宪改，并邀请民主进步党籍立委高志鹏（不分区）、社区大学全国促进会常务理事周圣心、辅仁大学助理教授姚孟昌与谈。
对于陈水扁总统提出的二阶段宪改，李鸿禧从宪法在台湾的变迁历程分析，认为有其必要性，也正因为宪法造成的问题，形成今日扰攘的台湾政局。他并感叹宪法教育脆弱，台湾多数民众对宪法没有概念，无法参与、了解宪政改革的重要性。
高志鹏认为，世界上有许多国家都为因应压力，积极催生新宪法，就是为了要一部合时、合身、合用的新宪法；台湾的宪法也必须从全球宪法变迁的脉络来看待。
他表示，需要修改的宪政议题很多，包括行政部门与立法部门的关系、五权分立的设计、立委的产生、人权保障、以及政府应在国民经济扮演角色，社会安全与隔代正义问题等，这些都需要国民高度动员、广泛的公共论辩，以凝聚国民对新宪法的认同才是。
李俊俋说，这两天有民进党同志邀他下乡站台，他回说要参加一系列的宪改研讨会，结果反被同志讥为，“政权都快没了，还要说什么宪法？”他认为，这凸显出台湾内部对宪改议题的轻视，以及缺乏对宪法的认同感。
他表示，总统府自八月一日成立宪改办公室的目的，主要就是希望推广宪改公民教育，让民众有机会藉由各种研讨会的举办，认识宪法内容及实质问题，参与宪改工程，让宪法成为名符其实的“人民权利保障书”。
李俊俋认为，二阶段宪改工作对台湾宪政体制影响巨大，但希望从“由下而上”、“民间主导”、“通盘检讨”、“国际接轨”等四大原则，着手宪改工作。
