【大纪元12月18日讯】〔自由时报记者黄以敬／台北报导〕轻松说英文的教学风气兴盛之际，第一届全国英文单字检定大赛，昨在台湾师范大学举行，吸引全国五千多名学生报考，甚至有学生自台南、高雄连夜北上应试，所有考生一个字母一个字母地拼出英文单字，凸显英文单字背记风潮重现。
部分陪考的家长及英文老师强调，因为英语教学强调口语对话，国中基测也只考选择题，学生越来越不重视英文单字的背记，许多学生会说流利英语，却未必可以写出正确字汇，进阶学习困难。
检定软体首尝试
由台师大主办的全国英文单字检定大赛，是应用台师大副教授何登发研发的国内第一套全民英文单字检定软体，属多媒体检定，计有“拼写”、“看中选英”、“听英选中”、“听英选英”、“看中选音”、“看英选音”等不同题型。
昨日的考试，区分为高中组、高职组、国中组及国小组等四组，除了检测个人单字能力，也视为单字大赛的初赛，该项比赛预计24日进行决赛，原本规划一千个名额，吸引五千多名九岁至十九岁的学生报考，还有许多家长要求现场报考。
全民英文单字检定主要依据目前中小学九年一贯课程纲要，国小以一千个英语单字为出题范围，国中单字为两千个、高职两千个、高中单字为六千个，大专程度则以大考中心公布的高中六千字，再另加托福用到的额外两千字。对于试题难度，考生反应不一。
何登发指出，这项考试希望能提供国内一个英文单字学习的客观评量指标，也呼吁国人注重单字记忆的基础教育工作，有了足够的字汇能力，才能确保学习英语的成效。
背多分回来了 学界争议再起
〔记者黄以敬／台北报导〕学英文到底要不要死背单字？教育部英语教育推动委员会召集人、台师大文学院院长张武昌说，单字学习不能是传统式的死背，只会拼字将无法活用。
张武昌坦承，国中小学生英语“写”的能力确实在下降，与高中衔接会出现问题，教育部必须补救。但他也呼吁，单字学习最好是透过熟读句子的情境，自然学习与记忆，了解每个英文单字在前后文的影响，会有不同意思与变化。
台北县新埔国中英语老师吴锦秀指出，国中基测全部考选择题，使得学生越来越不重视正确拼写单字及句型，教学须再加强。
英语补教名师赖世雄说，英语教育过度强调轻松口语学习，会演变成希望三个月就能琅琅上口的“速成班”，却忽略了单字、文法的基础学习，所以许多国中小学生到了高中进阶学习，读写出现困难，“如果没有单字、文法的扎实基础，英文学习只是可以点汉堡的速成班，不能培养出英文说写好手”。
赖世雄建议，记忆单字与学习基础文法确实有必要，但不能回复到早年要求学生死背强记单字、八大词类文法的传统教法，而应把口语与单字、文法学习更紧密结合，因应现今不强调音标的自然发音法，学生可以“多念、多翻字典”去记忆单字，熟念词句，同时记住句子的文法结构。
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