学生质素降 教师感压力

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【大纪元6月12日讯】一项调查显示,逾九成受访教师承认工作压力大,备课时间不足。他们指工作压力来自家长及社会人士对他们的监察及评核。有八成被访者更指出,目睹学生质素下降而感到有压力。

调查在3至4月访问了500多名中小学教师,发现大部分教师同意,香港教育是“职业主导的教育”,对课程未能教导学生做人应有的责任与态度,感到忧虑。

绝大部分受访教师表示,压力主要来自教改。家长及社会人士不明白教师工作的困苦,只不断要求设立各项监察及评核,增加教师工作压力;有八成受访教师认为,没有足够时间关心学生,目睹学生质素下降感到无奈,也是压力的来源;亦有七成半人忧虑缩班杀校带来的失业问题;至于有孤独感的教师就有六成半。

绝大部分受访教师表示,他们备课时间不足,主要是因为虚耗大量时间在非教育工作上,只有很少机会真正关心个别学生。

负责调查的机构指出,教师忧虑无法舒缓,香港的教育质素亦难以提升,呼吁家长和社会体谅和支持教师,亦建议当局重新检视与教改有关的政策。

(http://www.dajiyuan.com)

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