【大纪元3月25日讯】(大纪元记者袁玫艾尔蒙地市报导)针对最近全美华语热情况下﹐各地学区都争相询问如何设立华语文课程。亚洲协会中文教育执行长周淑涵博士19日于洛衫矶侨教中心向南加中文学校联合会要员﹑华裔社区介绍最近推出的新书“Creating a Chinese Language Program in Your School: An Introductory Guide”﹐说明为何美国学区须要建立华语课程﹐如何凝聚共识﹑如何协助学区成立华语文课程及推动步骤。
亚洲协会工作
亚洲协会(Asia Society)是属于美国洛克斐勒基金会的一员，在纽约拥有一座博物馆。该协会在促进美国教育改革，推动外国语言教育方面贡献良多。它与比尔盖兹基金会等共同列为对美国社会最具贡献的四大基金会之一。
由于亚洲协会对美国华语文教育的前瞻性调查报告，促成大学理事会重视华语文教学，也是大学理事会在去年开始实施AP中文教育的重要推手。周淑涵原在德拉瓦州教育厅担任要职，在去年8月转任亚洲协会中文教育的执行长。她上任之后，不遗余力地推动华语文教育，并到各州演讲，游说各州州长与州教育厅长重视华语文教育。她对美国政府在华语文教育的各项政策与社区对外语教育的需求了如指掌，常被美国各级政府教育单位列为咨询对象，对美国华语文教育未来政策具有重大影响力。
美国政府注重华语
周淑涵说明﹐亚洲协会的短程目标为提供新学校设立中文课程﹐提高品质，协助目前已设立中文课程的学校能继续成长茁壮﹐进一步与大学AP课程衔接﹐联合美国各基金会﹑民间﹑政府资金﹐加强中文师资的培训。而美国政教育部“外语教学援助法案”，总经费为2100万美元，其中48%的经费与华语相关，显示目前美国政府对华语教学、华语教师的需求量、提升教学品质等方面的重视。
美国政府基于国家安全理由﹐十分注重外国语言。2006年1月，布希政府通过“美国国家安全语言法案”，旗下有国务院、教育部、情报局与国防部等单位共同执行语言计划，“星谈计划”(Startalk)即为其中之一。
周淑涵说明，“星谈计划”资金高达480万美元﹐目前由马里兰州立大学外语中心策划执行。计划对尚就读高中的学习者、在中小学任职的华语教师提供免费资助，包括课程开设、师资培训等﹐该计划今年的语言重点为华语、阿拉伯语。明年可能会增加其他重点语言。
推动中文教育
周淑涵说，推动中文教育目前面临缺乏经过认证合格教师﹐和将中文学校老师转为主流教师及学生接轨AP课程的难题。但主流是听取家长的心声的﹐因此家长们以婉转态度和当地学区沟通﹐到州政府﹑教育厅去反应﹐不失为一个好的方法。
传统中华文化与美国社会息息相关﹐而华人团体是最好的推动华语之力量。因此华裔本身要注重下一代的中文教育﹐使华裔子弟能够和其他族裔分享自己优良的传统文化﹐培养孩子们强烈的世界观。周淑涵建议﹐可经由设立课后辅导班﹑周末中文班或举办夏令营等﹐与社区紧密结合﹐互利互惠下推广之。
周淑涵表示﹐想成为中文教师的人在加州可参加cbest﹑ cset 之教师鉴定考试﹐同时加强本身语言能力﹑教学训练﹑课堂管理等﹐还可到大学补充欠缺学分﹐以储备成为主流学校教师。
南加中文学校联合会前会长陈可珍﹙图中右一﹚表示﹐中文老师在此转型期应好好把握此时机﹐在教学方法上要活用。过去使用比较传统教学法﹐为母语式教法。如今要以“听﹑说﹑读﹑写”为教学重点﹐改变以往先认生字﹑生词﹐再读课文方法。鼓励学生以其熟悉经验作为切入点。但教学内容不能偏失传统文化﹐要忠于原始风貌。
目前并没有单一教材可指引老师去使用﹐应视学生情况作弹性改变﹐这也是老师们的一大挑战。陈可珍举例说﹐如同样一首诗“白日依山尽﹐黄河入海流 ……”﹐可使用不同教法﹐启发学生对颜色﹑地点等的认知。教师需要活泼又开心地引导孩子们的思维﹐不要沉陷在以前的教学方法而失去成为主流教师的机会。联合会亦将举行各种培训来因应此潮流。
对于空降外来教师﹐陈可珍认为因其有时间的限制﹐需要对美国社会和美国学生接受度有一定的了解﹐因此她认为将是华而不实的设想。◇
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