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教學卓越
【大紀元9月9日訊】（大紀元記者李擷瓔嘉義報導）嘉工機械科教師團隊第一次參加教育部舉辦的99年度「教學卓越獎」，以「創意工法、創新工具──黑手變金手」為題，經過教育部初審篩選26所參加複選，最後在眾多的競爭強手中脫穎而出，摘下銀質獎，台中以南只有嘉工入選，這更是嘉義地區高中職第一所得獎的學校，是開路先鋒。
校長江耀宗表示，嘉工機械科教師團隊以「創意工法、創新工具──黑手變金手」為題，設計出具學校本位特色的教學方案，機械科同仁設計節省材料、節省時間的工作方法，灌輸學生廢物利用、節能環保的觀念。
在節省材料費方面，譬如一塊鐵成本要200元，一般要實作5次則耗材5塊鐵共1.000元，但在嘉工機械科的作法是，就那塊鐵使用5次，使用一次後重新製圖，一次比一次小，同一塊使用5次後，餘料製作成藝術品。
機械科主任高文雅表示，學生素質不同，能力在哪，輔導其走哪一方面。引導其適性發展、協同發展，不放棄任何一個學生。
實習主任陳海清表示，教育不是只照顧好學生，那些願意付出、努力的一視同仁，教師由內心肯定其學習，學生有目標，則行為不會偏差。
江校長說，綜觀比賽得獎原因，他校大都使用速成法，買現成刀具；而嘉工選手的訓練是由一下到三上，訓練穩定性，因為徐組長是國手，他把自己累積的經驗傳承，自製刀具，減少震刀。另外，高主任也是國手，兩位國手加上7位具碩博士學位的老師，他們利用假日及晚間，開發教材，製作教具，指導學生參加科展，技能檢定……等，工作團隊的教師犠牲奉獻的精神，令訪視的的貴賓紅著眼眶說，「把所有失去的都找回來了」。
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