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避免整班是幹部 台教部訂採計原則

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【大紀元2012年08月02日訊】(大紀元記者江禹嬋台北報導)「多元學習表現」列入計算,為避免刻意羅列一些非必要性的班級幹部,教育部訂出採計原則,每班每學期最多只有10位幹部,維持公平機制。

由於免試入學超額比序各招生區採計項目不一,為了避免浮報,教育部訂出「12年國民基本教育免試入學超額比序多元學習表現採計原則」,明訂出體適能、競賽、服務學習、社團、學生獎懲、幹部等項目的採計原則。

教育部中等教育司長張明文表示,在幹部認定方面,為避免「整班都是幹部」的情況發生,教育部規定以1人服務3人的比例計算,每班最多10位幹部,且需服務滿一學期才能納入計分。

另外,社團、學生自治會等,也有一定人數限制,避免浮濫。服務學習方面,也要求學校應提供足夠的機會,讓學生都知道訊息,避免出現「排隊搶當志工」等歪風。

體適能部分,教育部訂出肌耐力、柔軟度、瞬發力、心肺耐力等的門檻標準。身心障礙、重大傷病、體弱學生,持有相關證明,就可比照門檻計分。

張明文表示,免試入學超額比序各招生區的項目不同,教育部希望15個招生區都訂出採計明確、標準一致、流程簡化、程序完備的作法,讓學生、家長安心。◇

(責任編輯:敏清)

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