【大紀元2015年08月12日訊】（大紀元記者何伊美國華盛頓DC報導）8月10日，中華民國環保署在美國華盛頓DC舉辦「第一屆國際環境夥伴會議」，與會的十多個國家的環保專業及科技外交人士就環境夥伴合作進行了分享交流。
環保專家在現場以視頻和幻燈片的形式，報告了他們在「國際環境夥伴計劃」 (IEP)下策劃的主要活動，內容包括從學校、城市、區域以及全球間多層面所進行的環境教育、空氣、土壤、電子廢棄物及大氣檢測等多項環保議題的夥伴合作成果。
去年4月，美國環保署署長麥肯錫（Gina McCarthy）訪臺期間，同馬英九政府成立「國際環境夥伴計劃，旨在改善全球環境品質、加強國際合作與交流平臺，同時促進臺灣參與國際環保事務。
美國環保署首席副助理署長西田珍（Jane Nishida）表示，IEP是一個在世界範圍為合作方提供交流最佳環保實踐和經驗的國際平台，不僅是在台美之間，而且包括亞太及世界其它地區的環保合作。對於現場所分享的（環境）問題，她認為是「全球性的問題，所有國家都應該為解決這些環境問題作出努力和進行強有力的合作。」
中華民國行政院環保署署長魏國彥在致辭中說，保護地球環境受到人們的普遍重視，當今的環境問題，如氣候變化、空氣污染、毒性化學物質、垃圾堆積等，比過去更為嚴重。人們賴以生存的環境在退化，這個問題不容忽視。
台灣在過去借鑒了美國及其它國家的環保體制和規定，本土環保取得進展。例如，台灣空氣質量較差的天數比例從1994年的7%下降到2014年的0.9%，人均垃圾量從1997年達到1.14公斤的峰值下降至2014年的0.38公斤。魏國彥說，通過國際環境夥伴合作，「現在到了台灣分享好的經驗的時候。」
魏國彥還指出，在台美諸多合作計劃中，IEP計劃的特別之處在於多層次、多年齡和多族群，其中有青少年學生的參與。根據台灣過去的經驗，學校教育具有不可替代的重要性，事物的發展皆來自心靈或觀念的改變，恰如中國古語所言：「國者人之積，人者心之器」。在過去的環境合作中，如通過生態學校計劃（eco-school program）的實踐發現，每一個國家幾乎都存在類似狀況。另一方面，學生比長者具有更強的學習能力，他們把環保資訊帶回到各自的家庭。這種由點而面的傳播也是值得學習的重要部份。
責任編輯：夏實
