【大紀元2016年01月22日訊】某重點高校的就業指導課上，老師教學生怎麼給領導開電梯：坐電梯是有講究的，最大的領導應站在靠裡面的位置，旁邊是第二領導，地位最低的應該站門口負責開關電梯。此外，記者發現，在廣西、湖北、福建等地一些大學開設的人際關係、社交禮儀等校級選修課上，也有涉及如何跟領導相處的教學內容引起爭議。
進個電梯也要分一二三等，這到底是禮儀還是陋習呢？當然是陋習。在官場上，類似的陋習可謂比比皆是。何止是進電梯呢，哪怕是坐個車、檢查工作時誰走前邊誰走後邊等等都有不成文的規矩在。尤其是開會的時候，給領導們「排座次」可是個大學問，誰該坐哪裡就必須坐哪裡，絕不能有絲毫差錯。
這些官場陋習好不好？既然是陋習，當然不好。一方面，這些做法非常無聊，都屬於是形式主義上的東西，對提高工作品質毫無益處；另一方面，還助長了「官本位」思想和等級觀念，影響了工作風氣，敗壞了政府形象。平時總熱衷於搞這些庸俗東西的官員，肯定不是稱職的「公僕」。
既然陋習不好，為何還會長期存在，甚至有高等學府將其當作「秘笈」、「寶典」煞有介事地傳授給學生？環境使然，現實使然。有句話叫作「態度決定一切」，在很多地方的官場上，其實是「領導的態度決定一切」，一切的一切，都是領導說了算。就以人員任免為例，雖說有著一整套的「程式」，但不少單位基本上還是領導一句話的事兒，領導說你行你就行不行也行，領導說你不行你就不行行也不行。至於那些個「程式」，或淪為擺設，或異化為將領導意圖「合法化」的工具。在這樣的現實環境面前，你敢不唯領導馬首是瞻嗎？你敢不將陋習當作「金科玉律」嗎？你不服不行啊！
「怎麼給領導開電梯」這類「官場禮儀」就像是臭豆腐，聞起來臭，吃起來香。多數人都對陋習和潛規則表現得深惡痛絕，提起來就義憤填膺，可真輪到了自己，不知不覺還是要「按規矩辦」。就拿臭名昭著的「官本位」來說吧，現在很多人表面上都痛斥「官本位」不好，都信誓旦旦地聲稱成功的路有千萬條，但聰明人其實是這樣教育自己的孩子的：說「官本位」不好那都是哄你哩。幹啥也沒有當官舒坦，幹啥都沒有當官來錢快。越是說「官本位」不好的人，說不定就越是官迷。他們之所以要往「官本位」上潑髒水，無非是試圖把水攪渾，如此一來競爭對手不就少了很多嘛，人家不就可以一家子世代為僕（公僕）了嘛……由此看來，一些大學開設「官場禮儀」課，倒確實是為了學生好、確實是「負責任」的體現呢。
「官場禮儀」這種臭豆腐該不該唾棄？當然該唾棄。但僅僅唾棄是遠遠不夠的。如果不能徹底肅清「官本位」和特權思想的流毒，如果不能徹底改變當前社會運行機制中的種種不公，如果不能加大對權力運行的監督和制約，「官場禮儀」必將長期存在，甚至還會變本加厲、無所不用其極。不僅要讓臭豆腐聞起來臭，還要讓它吃起來更臭，吃這玩意兒的人才會越來越少。
－－轉自作者博客
責任編輯：南風
