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台教育史首创 17所大学响应 反媒体垄断课程

媒体遭财团控制 议题被左右 学者:非营利媒体将有更多发展空间 学生应打破主流媒体框架迷思

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【大纪元2012年12月19日讯】(大纪元记者江禹婵台湾台北报导)近一年来,台湾媒体工作者身处在风声鹤唳、草木皆兵的氛围当中,曾经被视为第四权的媒体,接连落入财团的控制后,不断左右议题、颠倒黑白,当新闻专业被践踏后,让许多主流媒体记者愤而求去;学者忧心,当这些成为常态,台湾将听不见多元的声音,同时建议,在现今媒体崩坏的环境中,许多非营利媒体反而具有更多的空间,必须打破以往到主流媒体的框架与迷思。

近日发生的反媒体垄断运动,许多媒体报导都很浅薄,甚至不报导,为了让社会更广泛的了解,传播学界反媒体垄断运动19日在全台各处,首创教育史纪录的“反垄断联合课程”,由17所大学、55位教师的72堂课响应参与,在课程中会分享反媒体垄断议题的问题。

许多学者提到,这项联合课程受到非常大的回响,除了传播科系的学生外,吸引大批不同科系的学生旁听,连国际学生也非常关心台湾目前所发生的这项重大争议。

制衡媒体巨兽 让公共媒体壮大

面对媒体严峻环境,首当其冲的就是传播媒体科系的学生,必须了解对未来工作的影响,中正大学传播学系暨电讯传播研究所副教授管中祥提到,台湾媒体的诟病在于,商业媒体过于庞大,也经常压迫到影响非营利媒体的发言空间。

他指出,最能立即解决媒体垄断问题,最好的方式就是辅助公共媒体,在许多国家的经验里发现,当这些公共媒体壮大后,正可起到制衡这些商业媒体的作用。

除了受到社会各界的关注之外,在课堂中也发现,学生对媒体垄断非常关心。他建议,传播科系的学生,在毕业前必须深思一个问题,以往大家只想往所谓的主流媒体靠拢,却忽略许多杂志、网路另类媒体都具有更大的空间,这观念已到了转换的时机,非营利媒体或许是另一个出路。

若老板给予不合理的待遇,或是不好的指示,必须思考如何回应,而非一味接受,回应方式不一定要直接对抗,还有很多处理方式;比如利用组织工会,来争取新闻自主的空间,或是透过不同方式,让外界有更多力量来协助,因为如果不发声,未来情势只会更加严峻。

学者:需思考媒体定位

当媒体身负社会公器的责任,却面对压迫时该如何自处?管中祥也勉励传播科系学生,新闻自主力量、空间有多大,取决于自己有多少的努力,建议如果有更好的选择,不要只以进入主流媒体视为目标,“否则忧心未来进入媒体产业后,不是适应不良,就是随波逐流,那是非常可惜的一件事。”

台大新闻研究所教授张锦华谈到,会发起这项课程,主要是要强调媒体不可由少数人掌控,因为攸关台湾的未来,更是维护自由民主社会的一种努力,并不是刻意杯葛某一个财团。

为了让大众了解,就必须透过教育深化这个论述,当更多人意识即将面对的危机,就可突破媒体报导的限制,了解反媒体垄断有多重要。

应立法反垄断

管中祥指出,政府应该介入媒体市场,制定反垄断法,或是以现有的广电三法修法,限制媒体大型集团化的发生,让不同声音有机会被听见、媒体可自由发声,这是整个传播政策的制定,而非只是特定管制其中某一家媒体的问题。

对于政府面对媒体垄断的立场,他认为,政府对这件事非常怠惰,总统马英九简直是自打嘴巴,从不希望媒体成为一言堂,包含新闻、言论自由、多元文化、签订两公约等,但在实际上却毫无作为,并且不断践踏自己所做过的承诺。◇

(责任编辑:尚颖)

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