【大纪元2015年08月08日讯】（大纪元记者李姗洛杉矶报导）虽然美国小儿科学会建议，两岁以上孩童每天看萤幕的时间不应超过两个小时，但家长认为这很难执行。近日，一些教师尝试将电脑游戏作为独特方法来协助教学，大受孩子们欢迎。南加大刚刚举办的网络夏令营，让各地孩子们在网上互动学习，组成团队后，共同面对和解决挑战。
在南加大就其举办的暑季“Minecraft，我的世界”活动讨论会上，夏令营共同创始人布朗（Tara Tiger Brown）说：“许多家长想让孩子学会写程序，夏令营这帮助孩子通过玩Minecraft这种趣事，学习写程序等新技能，这个机会很棒。”
参与的孩子来自世界各地，年龄从9-13岁之间，由高中及大学辅导员提供挑战。南加大教授艾托（Mimi Ito）说：“孩子也自己设计挑战项目，有一组孩子甚至建立了自己的村落，并选出代表，创立店面、工作机会和交易模式，这大大激发了孩子们的创意，培养孩子主动解决问题能力，这是孩子们可以利用来锻炼的大好机会。”
义工等参与者们表示，这是很积极正面的经验，孩子的创造力令人惊奇。不过，有人发现在此游戏界面的一处，允许孩子在网上战斗、偷抢甚至杀人，这个失控的角落已经从游戏中消除。
小学科技主任卡维亚（Sara Kaviar）也参与了此讨论会，她在课堂上允许学生使用Minecraft来完成作业，约有四成的学生乐此不疲。“他们享有很大的自由和创意空间，并充分发挥，成效卓越。他们一进教室就马上坐下工作，下课铃响了还抱怨不想离开。”
她说，Minecraft除了可以让孩子发挥创意，还能练习如比例和比率等数学概念，学习做计划和解决问题，实践电路基础知识、创建工作机器。
不过，卡维亚表示，教育工作者必须小心控制学生盯着萤幕的时间，且她不允许学生登陆教室以外的服务器。“我们必须注重质量，但同时孩子需要能从电子世界中抽离，与现实世界联系。”◇
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