【大紀元2011年11月21日訊】虎媽戰歌猶在耳際，狼爸又揮著雞毛撣登場。「三天一頓打，孩子進北大」，狼爸蕭百佑堅稱自己是「全天下最好的父親」。
商人蕭百佑和香港妻子共育有四個孩子，三個都考進了北大，正在讀高中的小女兒目標是中央音樂學院。蕭百佑的家教法寶就是「打」。從孩子三歲起，只要日常品行、學習成績不符合他的要求，就必須要接受籐條和雞毛撣子的「懲罰」。他們還得遵守「嚴苛」的家規：不允許自由看電視和上網；不許喝可樂；不許隨便打開冰箱門吃零食；沒有零用錢，不能開空調等。課外活動被禁止，嚴格限制與同學交往，上大學之前不交朋友等等。
「狼爸體罰教育」與「虎媽魔鬼訓練」如出一轍，都是對孩子的一種強悍性管制。雖然備受質疑和爭議，但仍有很多人對「虎狼式」教育趨之若騖。關鍵是亮眼的成績單的誘惑，虎媽蔡美兒的兩位千金進了哈佛、耶魯，而狼爸的三個孩子進了北大。
據悉，全國各地已有30多個孩子被父母送到蕭百佑家中，利用寒暑假，接受「狼爸式」教育。一份調查顯示：近六成的學生表示只要能上北大，他們願接納「狼爸式」教育！
殘酷的現實，激烈的競爭，人們在應試教育的泥沼越陷越深，焦燥痛苦無奈，實用功利成了唯一要抓的稻草，都病得不輕哪！
在威逼打罵下，進行超負荷的強化培訓，也不一定都能金榜題名。因材施教，盲目跟風，往往東施效顰，弄巧成拙。其間有無風險？蕭百佑的女兒在日記中感歎沒有童年，長子曾想離家出走。這就有些像不管百姓幸福指數，急功近利、不擇手段追求GDP的中國經濟，潛在的問題多多。
狼式與訓狗填鴨
可憐天下父母心，望子成龍，望女成鳳。為兒女含辛茹苦，費盡心力，傾其所有。狼爸為孩子請最好的老師，曾舉債度日，妻子多年沒買化妝品。孩子們從小的必修課就是《聲律啟蒙》、《三字經》、《琵琶行》。不讓孩子沾染社會上的壞習氣，培養勤儉吃苦的好習慣。狼爸付出很多，不容易。任何教育方法都各有長短，蕭家家教的利弊，也是如人飲水，冷暖自知。
但狼爸出書並在電視上宣揚「打是家教中最精彩的部份」，影響就很大，如果刮起一股打風，那中國孩子豈不更慘？！
蕭百佑認為，人首先是動物性，其次才是人性，小孩不具備完整的人性，用動物條件反射的方式來教育他，加強記憶，打是最好的方式。
不把孩子當人對待。49年以後，大陸就一直用蘇聯的填鴨、訓狗的方式訓練學生。教師們採用「題海戰術」，就是通過大量高強度重複練習，使學生在題目與謎底之間建立起條件反射，猶如巴甫洛夫實驗中的狗聽見鈴聲分泌唾液的條件反射一樣，看到一道題就撲上去，熟練到無需思考就機械解題，才能在高考中勝出。
孩子們在學校飽受填鴨、題海之苦，回家後，虎媽狼爸打罵嚴相逼，太可憐了！樂趣和創意的靈光早就泯滅。難怪中國沒有喬布斯那樣的人才哪！
在蕭家，無條件服從父母就是硬道理。因兒子成績下降，蕭百佑把兒子養的花草全部丟到垃圾箱裡。狼爸教訓道：「你是民，我是主，這就是民主。」他對家長們說，要打出威嚴來，家裏的皇帝是你！
嗚呼！辛亥百年尚未實現民主共和，原來組成社會的細胞——家庭裡竟有這麼多的獨裁暴君。蠻橫專制下成長的兒女，那臣服的奴性和心理創傷不知何時才能消除。生活中虎媽狼爸從未少過，只是他們的孩子沒能鯉魚躍龍門罷了。
這種禍國殃民、誤人子弟的體制一天不結束，中國教育就沒有希望。把孩子當狗訓的考試制度，每天吞噬扼殺著大量的靈感、想像力和創造力，生產出一批批考試機器和沒有獨立思考能力的奴才，扭曲變異了無數親子關係，中國孩子和父母都太苦、太累了！
民國的吉光片羽
回望民國，那個發黃的小學國語課本的親切自然，那個長衫旗袍的從容賢淑，那個在戰亂中依然有思想有文化有大師的時代……
我想起了豐子愷的畫《春日游杏花吹滿頭》，父母攜兒帶女漫步山間，柳枝飄動，杏紅繽紛，襯著遠山碧水，其樂融融。那種平淡天真、出世的超然和入世的眷戀，躍然紙上。
梁啟超除了教導子女「莫問收穫，但問耕耘」外，還特別強調趣味教育，尊重個性和自願。梁啟超曾告誡到美國學建築的長子梁思成，「分出點光陰多學些常識，尤其是文學，或人文科學中某些部份，稍為多用點工夫。我怕你因所學太專門之故，把生活也弄成近於單調，太單調的生活，容易厭倦……」
建築師不僅要有哲學家的頭腦、社會學家的眼光、工程師的精確與實踐，還要有文學、音樂、美術等綜合藝術修養。慈父高見，對事業、對婚姻都大有助益。如果梁思成是個呆板乏味、不解風情，不通浪漫的學究，前有詩人徐志摩的狂熱追求，後有哲學家金岳霖終身不娶的摯愛，又怎能贏得風華絕代的才女林徽因的芳心？！
張大千的家書中，有一小段講在日本逛街時給女兒買衣裳，「最新式樣，甚是清雅……穿來正合適。」在親切的家常中，就把淳厚的關愛和畫家的審美，悠然恬靜地傳遞給了女兒。
愛是有級別有層次的。愛可以橫眉立目，聲淚俱下；也可以雲淡風清，山高水長，如橄欖一樣令人回味，百年後依舊滋補養心，溫暖雋永。
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