【大紀元2012年06月11日訊】（大紀元記者楊小敏台灣高雄報導）身體的缺陷，容易封閉心靈世界，更亟需週遭的同學與師長協助，給予精神上的支持與鼓勵。三信家商畢業生重度肢障蔡信吉與患有脊髓肌肉萎縮症的朱淑珍，感念三年來學伴志工與師長的關愛，幫助他們走出心靈陰霾，並順利完成學業與諸多美好的回憶。
8歲因腦脊髓炎導致下半身癱瘓、右手有畸形萎縮，重度肢障的蔡信吉，因重度肢障的限制，師長建議信吉選讀綜合高中資訊應用學程，讓他擁有適性的學習環境與教育資源，他原本以為自己的缺陷，不能完成同學能做到的事，但在師長和同學不斷地鼓勵和幫助下，分別考取了電腦軟體應用丙級、乙級證照，讓他信心大增。
導師劉惠寧發現信吉除上下學外，少有出門，於是與全班同學討論，希望陪他出遊，鼓勵他勇敢踏出家門。在同學的陪伴與照顧下，他坐捷運到夢時代，搭上夢想已久的摩天輪。信吉說：那一瞬間，真的好像在作夢，非常地興奮！
與信吉同班的朱淑珍說，高一新生時，因為脊椎側彎開刀，十月中旬才到學校，害怕大家排擠她，沒想到學校早已為她安排學伴志工、電動輪椅、特殊課桌、無障礙廁所，還有耐心的導師及友善的同學，當時心中所有的恐懼都消失了！
信吉和淑珍在畢業前夕對導師說，感謝老師的鼓勵與不放棄他們，常犧牲休息時間，傾聽心事、加強數學，堅信別人可以做到的事情，他們也一定可以做到，甚至能做得更好！也感謝超級讚的學伴志工，始終「友」愛作伴，三年來相挺相陪。
三信家商這學年照顧三個年級共計256位身障、學障學生，除了行政人員、導師的努力，學伴志工一直扮演最重要的溫馨角色。
輔導中心主任林秋源說，學伴志工的研習訓練是三信家商的傳統，不只是訓練同理心，及陪伴、協助技巧，還包括了全體師長、職員工的配合與付出，共同營造一個無障礙的友善校園；讓這群特殊需求學生，有學伴志工陪伴，學習課業、生活適應、人際互動，身心靈健全發展。◇
（責任編輯：葉琴）
