【大紀元2012年06月30日訊】（大紀元記者徐乃義台灣桃園報導）台灣世界展望會桃園中心透過辦理「你好讀」課業輔導方案來協助本會服務的弱勢兒童，30日假中原大學資管樓舉辦期末感恩會。今年參與課輔班的十位國中生有三位的進步達五名以上，因著成績上的轉變，這群孩子也在課輔班裡找回自信心、對未來充滿盼望。
在Ｍ型化社會下，經濟弱勢家庭的兒童在教育上競爭力往往低於一般兒童，造成的結果就是弱勢兒童就讀學費高昂的私立學校，又因為家中無力負擔學費選擇休學，提早進入職場，或是因為成績不佳無法就讀理想高中，僅能選擇分數較低的高職，又發現自己所唸的非未來所要從事的工作而選擇休學。台灣世界展望會在中壢地區辦理課輔班，讓本會服務的兒童能夠享受免費的課後輔導。與一般陪讀班陪伴兒童完成作業不同，「你好讀」課業輔導班透過有效式的教學、志工老師一對一家教式的輔導，以及個別式的讀書計畫提升課輔班兒童的成績，目的是希望弱勢兒童能完成求學夢想，未來有機會繼續升學，並培養更好的謀生能力來改善家庭環境。
回顧這一年來的成果，每個課輔班的學生與大家分享了學習心得並表達對老師們的感謝。目前就讀國一的小孟，因家貧、五名子女養育生活負擔大，七年前成為展望會受幫助的孩子，近年因父母年紀增長、工作收入不甚穩定，家中除了小孟外尚有兩名弟妹尚在就學中，一家七口僅靠著兩個姐姐微薄的收入過活，負擔不起學費及生活開銷的小孟父母，更無力再讓孩子們如一般同學一樣有機會參加補習或家教班。
經社工員了解小孟的情況，便邀請小孟參加展望會辦理的課輔班方案，一開始小孟很害怕志工老師，但是幾次課輔下來小孟發現志工老師不會兇、對小孟很有耐心，便更勇於詢問不懂的問題，而且志工老師在過程中會不斷關心小孟的學習情況與心理狀況，一旦觀察到小孟有情緒問題後就會通知社工員，社工員再對小孟進行會談了解。一學期下來，小孟便有了明顯的進步，特別是他最害怕的數學科，從原本的十幾分進步到有時候會考超過六十分，在數學科成績進步後，小孟找回了一些信心，各科成績都漸漸有了一點進步，因此在班上排名也向前進步中。
台灣世界展望會西區辦事處朱玉欣主任說，在台灣仍有許多像小孟這樣的孩子，因為先天家庭的環境，造成這些兒童發展上的困難。孩子，是最豐盛的投資，台灣的貧童應該擁有更多的發展機會。因此，朱主任呼籲社會大眾一同來支持這些國家未來的主人翁，每一個兒童都是我們未來的希望。
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