【大紀元2012年09月04日訊】（大紀元記者陳菲婭澳洲悉尼編譯報導）為增強教育發展，並使澳大利亞學校能夠躋身世界前列，依照聯邦政府剛剛公佈的教育改革系列措施，未來只有讀寫和數學位於前列30%的學生才能攻讀大學裡的教育專業，並且大學畢業前需積累更多的課堂經驗。但這些措施則被反對黨喻為「花言巧語」。
據《每日電訊報》報導，作為對今年年初岡斯基（Gonski）學校注資審查報告的回應，聯邦政府週一（9月3日）公佈了教育改革計劃的一攬子措施。
根據計劃，導師將為合格的新教師提供諮詢，以減少進入課堂教育後即放棄教學工作的教師數量。在工作的頭兩年裡，他們的工作量將相對較低，以減少教學壓力。
學習吃力的學生會有自己的學習目標，來自有缺陷家庭的學生也可以參加「作業俱樂部」以完成作業。
每所學校會獲得同等基礎的資金（貧困學生則獲得更多）。但每年增加65億元的注資對於每位學生來說能獲得多少，則需要聯邦政府和各省府商討後才得知。
吉拉德希望從2014年起引入教育改良，到2020年完成。
其它措施包括教師和父母一起制定「個人學習計劃」，目標是給學童一種成就
感。
教師會得到更多的關於如何應付愛搗亂學生的培訓，每所學校需要制定處理欺凌問題的具體計劃，包括父母的責任。
「我的學校」（MySchool）網站將會得到擴建，以助父母瞭解情況，包括教師資格、學校調查和有多少學生畢業後繼續深造或參加就業。
然而，這項計劃被反對黨教育部發言人派恩（Christopher Pyne）批評為說得冠冕堂皇，但「僅是皮毛，沒有實質內容」。
「吉拉德想讓選民們相信今天作出的注資承諾，但要到2020年才完全兌現，距離那時還有三次聯邦大選。父母希望知道政府明天會為他們的孩子做甚麼，而不是等到2025年。」
（責任編輯：瑞木悅）
