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103年國教課綱 重橫向聯繫

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【大紀元5月30日報導】(中央社記者陳至中台北30日電)高中職103年課綱修正方向出爐,重視「橫向聯繫」,數學自然領域單元「微調」,方便老師協同教學。

國家教育研究院副院長潘文忠表示,過去課程安排上,物理化學的部分單元,需要用到一些數學概念,數學科卻排到二、三年級才教,科目之間無法連結,造成教學上的困難。

國教院在103年微調課綱,調整各學科教學順序,例如生物科遺傳單元,由於需用到數學機率概念,從高一移到高二;數學「弧度量」單元,配合物理科的需求,移到數學Ⅲ第一章第2節。

潘文忠表示,課綱微調後,可以讓學生轉移學習經驗,也方便老師做協同教學。另外像是高職商業管理群科,因應國際會計準則的修訂,也做了一些改變。

教育部日前表示,十二年國教正式課綱預計於105年初出爐,教科書最快則是106年。103年十二年國教上路,則採部分「微調」,包括高中數學、自然領域,以及高職的化工、商管、動力機械、設計群的教材。

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