【大紀元2013年05月04日訊】（大紀元記者夏曉言綜合報導）5月2日，江蘇南京市兩名中學生因為沒有做完家庭作業，雙雙自殺身亡。「作業」再次成了毀滅孩子的殺手。「作業殺人」，在大陸近些年來，已是屢見不鮮。
2011年，一篇題為《中國兒童自殺報告：中國兒童自殺率世界第一》的文章刊登在大陸網站上。文中提到，中共官方公開報導的一組數據表明，中國是世界上兒童自殺第一大國，在自殺原因的排列中，學習壓力過重佔第一位（45.5%）。
被課業壓垮的孩子們
5月2日，是五一小長假後上學的第一天，早上，南京溧水一名13歲男孩疑因作業未完成，上吊自殺。在留給父母的遺言裡，孩子說，他這樣做很對不起父母，但他很愛父母，希望今後父母能夠每年清明時在他的墓前擺上他所喜歡的百合花。
當天中午11點多，南京燕子磯吉祥山莊一名初三男生跳樓身亡，原因也是沒有能夠完成學校佈置的家庭作業。家長讓他當天別上學補作業。該男生所在的南江中學學生五一小長假作業特別多，畢業班學生稱根本沒時間休息。
大陸中新網在2013年1月21日報導了一名14歲中學生領取成績單後跳樓自殺的事件，死因疑為考試成績下滑。
報導中說，2013年1月11日下午，是期末考試返校領成績單的日子。午飯後，強強（化名）走出家門。家人沒有發現強強任何異常。幾個小時後，強強從自家所住樓房的11層跳下，自殺身亡。
警方調取的小區監控錄像顯示，強強進入電梯，經過自家3層並沒停留，直奔頂樓，出了電梯大步走向11層的窗口，蹬上窗口前的一條木凳一躍而下。出現場的刑警判斷，從錄像上顯示的毫不猶豫的態度看，強強在回家的路上已經做好了準備。
從學校到強強家有7公里的路，這7公里，孩子的內心經過了怎樣的鬥爭，我們無從知曉。但是，這些本不應該屬於14歲孩子承受的煎熬。
書包已經被血浸濕，裡面裝著強強考試成績和排名單。生命中最後一張成績單顯示：英語94分、數學98分、語文79分；成績排名從全年級的290多名下降到600多名。
強強媽媽抱著躺在血泊中的兒子，撕心裂肺地嚎哭。強強爸爸說，如果可以重來，只要孩子活著，甚麼名校、排名……都不重要。
強強是內蒙古呼和浩特市實驗中學初一「火箭班」學生。呼市實驗中學在官網上這樣總結：呼市實驗中學是呼市地區社會最滿意、家長最放心、學生最嚮往的初級中學。呼和浩特市實驗中學設有名師領銜的「火箭班」、「重點班」。學生小升初入學後，學校進行一次摸底考試，考試排名靠前的學生，享有自由擇班的特權，那些成績單十分突出的學生則會進入「火箭班」。
半年前，強強媽媽煞費苦心地把他送進了「火箭班」。媽媽形容，進入「火箭班」後神經就一直要緊繃著，稍不留神就會被淘汰。和很多孩子一樣，強強參加了很多輔導課，補奧數、補英語。
每逢週末，強強會被媽媽用車接送往返在多個補課班中。儘管當地教育部門多年來一直明文嚴禁假期補課，但各種形式的補課班從沒停止過。從小學到初中一年級，強強幾乎都在補課，他沒有反對的理由，只有無條件服從。原因有兩個：一是社會和家長的壓力；二是學校和教師的需要。
強強的一位同學說：「一個學生只要學習成績好，在學校老師愛，在家裏父母寵。沉重的學習壓力就像索命鬼一樣，時時刻刻在追逐著我們，我們都變成了機器人。快樂變得那麼陌生。」
中國的教育毀了中國孩子的幸福
大陸業界人士認為，教育的本質不是培養成績，而是培養人。現在在中國大陸學校偏離教育本該走的軌道。
鳳凰網曾發起網絡調查：「你認為中國孩子幸福指數過低的原因是甚麼？」共有31,584位網民參與投票。結果顯示，「學習任務太重，考試壓力太大」得票最高，有20,766票，占總數的44.3%；居第二位的是「父母急功近利的教育方式」，有11,172票，占總數的23.8%；「『中國式』的嚴肅課堂教育」列第三，有22.6%的網友投票。
據法新社報導，聯合國統計的中國的青少年入學率高達99%，但中國的競爭性教育制度卻被很多家長和教育工作者批評，死記硬背，頻繁考試，教學僵硬死板，學生常年處於高度競爭壓力之下，苦不堪言。
中國學生每天至少要在學校上課8個半小時，回到家裏，還要花費數小時做家庭作業。2007年一項調查指出，中國學生每天平均在學校上課多達12小時。
儘管獨生子女享有優越的家庭關愛，但家長望子成龍，社會競爭淘汰，中國青少年面臨幾乎是最為嚴峻的競爭壓力。
中國大陸教育工作者丁永明在博客撰文《應試教育讓素質教育走進死胡同》，文中說，如今中國大陸在「應試教育」體制的前題下，學生們無休止地看書作業，眼近視了，人癡呆了，體能下降了，個性沒了，創造性沒了。以毀滅學生天性和能力的代價去換取那可憐的分數和升學率的，不僅能毀滅一個學生，更嚴重的可能會毀滅一個時代、一個民族。
（責任編輯：方涵）
