【大紀元2013年09月16日訊】（大紀元記者李擷瓔台灣嘉義報導）教育需要跳脫傳統框架，開啟孩子的無限可能，嘉義市政府16日在興嘉國小舉辦「嘉義市國中小創新教學團隊成果分享」，各校展出優秀的創意教學表現，市長黃敏惠表示，相信我們的教育會如愛因斯坦所說的「如果把學生的熱情激發出來，那麼學校所規定的功課就會被當作是一種禮物來領受」。這也是此次成果分享的重要意義。
十所學校教學團隊成員以簡報或實際演繹方式，訴說教學熱情及過程喜悅與辛苦的點滴，感動在場所有人，也讓人看見國家未來的希望。
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此次十所國中小的成果分享：嘉義國中校長范貴玉表示，希望藉「分組合作學習」增進學生學習的創新思考，活化教師教學以達到「在興趣中學習，在快樂中成長」。蘭潭國中的「少年科技」團隊，連續三年榮獲PowerTech少年科技仿生機器人創作競賽全國冠軍。大業國中的「同是愛閱人」，在推動閱讀包的活動下，學生獲得各類知識與閱讀技巧，讓閱讀成為學生生活中的一大享受。
民族國小「創意體育教學」孩子參與棒球及游泳越戰越勇的熱情、興安國小「綠洲築夢島」帶孩子逛校園觀察生態、世賢國小「魔力英語多奇」以布偶互動啟發孩子學習英文興趣、港坪國小「陳澄波眼中的諸羅風情」帶學生戶外寫生辦講座體會大師創作經歷、文雅國小「精采絕倫定向小勇士」獨輪車造就孩子挫折容忍力、蘭潭國小「本土語言魔法師」與學生活潑多元的語言對話、興嘉國小「科學歡樂隊」落實教學與菁英培育。
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李副市長也特別指出，每個創意團隊都是典範，教學熱情將感染學校其他成員，成為一個良性循環，他也以「初心」一書為例，鼓勵老師們以多元智力觀點，發展孩子成為各領域的菁英。
（責任編輯：王愉悅）
