【大紀元2014年12月14日訊】（大紀元記者謝月琴台灣宜蘭報導）宜蘭縣首創全台舉辦中小學「藝術家駐校計畫」，今年邁入第3年，成果展12月13日在利澤國小松竹館盛大開幕，靜態展至12月15日。計有15校參與展出，不管是靜態展示動態表演，或者體驗活動，都吸引許多民眾參與。活動由凱旋國中陶笛演奏揭開序幕，蘇澳國中學生敲響傳統鑼鼓歡迎與會貴賓。
林聰賢縣長表示，十二年國教更須培養孩子更多帶著走的能力。宜蘭縣總預算約200億，而教育支出比例達40％，未來依然會以教育與文化為發展重點。校育需要再翻轉。在此過程中改變最多的是教學團隊，老師們需學習找資料，如何培育那一門功夫的方法等，將來宜蘭的教育一定很不一樣。
此外由吳沙國中學生傳唱吳沙歌仔風情「開蘭第一人」，同樂國小的創意歌仔戲，及利澤國小學生的創意偶戲表演。藉由各校多元藝術表演形式，呈現藝術家駐校計畫的多元特色成果。現場提供各種DIY創作體驗，包含春聯、書籤、胸章、馬賽克拼貼、創意蠟燭、手指偶及小銅鑼製作、陶土體驗等，由藝術家及老師在場指導，讓參與民眾感受藝術品的創作過程。
除全縣成果展演外，參與藝術家駐校計畫的學校，今年度在各校辦理校園藝術村、藝術工作室、專題演講、創作展示、藝術課程教學、成果發表等，內容相當豐富多元。
利澤國中與利澤國小的偶戲創作與操演，讓他們樂在其中。利澤國中二年級游涓鍇表示，我們約花三節課時間做簡單的偶，此外因為他沒有臉部表情，我們需透過語氣動作來表演當時的心情，這有趣的課程大家都很喜歡。羅東國小由李文欽與同學共同創作「織夢幻獸」，係由玻璃籤維所製作，並將移入校園做為裝置藝術。陳鴛鴦老師指導的創意蠟燭，讓新南國小的同學玩出興趣來，老師甚至要求同學必須完成作業才能上鴛鴦老師的課。同樂國小則結合了書法、攝影、歌仔戲再用四句聯做串連，更是豐富多元。
透過「藝術家駐校計畫」推廣，引進各類型優秀藝術家，為中小學藝術教育注入活力，讓藝術從小扎根，培養更多藝術人才。
責任編輯：鄭樺
