西澳語數統考進步顯著 「應試教育」勝出?

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【大紀元2015年08月10日訊】(大紀元記者林達、高敏澳洲珀斯綜合報導)2015年全澳語數統考(NAPLAN)成績出爐,澳洲西澳學生在諸多科目上進步顯著。但也有家長表示學校為了提高統考成績進行「應試教育」,給孩子帶來不必要的壓力。

統考初步結果於上週三公佈(5日),西澳及昆省顯示出自2008年起統考以來,有最多學生平均分數有所提高。

澳洲課程評估報告局(Australian Curriculum,Assessment and Reporting Authority)主任蘭德爾(Robert Randall)表示,「儘管首都行政區(ACT)、紐省(NSW)和維省(Victoria)持續取得高分,但2015年的結果顯示,昆省和西澳在幾個方面有明顯提高,他們的努力值得讚賞。」「這些進步跨越年級和科目,尤其令人鼓舞。」

9年級表現尤為突出

2008到2015年間,西澳學生在20個統考科目中有12個科目平均分數大幅上升。

西澳教育廳廳長科利爾(Peter Collier)表示,9年級的表現尤為突出,在閱讀、拼寫、語法、標點以及算術方面均有提高。「這是第一次,在全部統考科目中,9年級平均分及學生百分比達到或超過全國最低標準,並高出全國平均水平。」科利爾說。

西澳3年級學生在閱讀、拼寫、語法和標點上有進步,而5年級在閱讀、拼寫和算術上有進步,7年級則在閱讀、語法和標點方面有所提高。

廳長還表揚了西澳在所有20個統考科目上學生參與率高出全澳平均數。

課程評估局:語數是學習基礎

就全國範圍來看,蘭德爾表示,2015年語數統考考試結果顯示學生成績在一些重要方面上幾乎沒有變化。總體而言,各年級各科目有超過92.5%的學生符合全國最低標準。「學生學習質量提高會帶來統考成績的提高。」他說,「語文及算術是校內校外學習的基礎。」「如果在這方面學生的知識面、技巧、理解力沒有進步,那就需要反省了。」

家長:「應試教育」壓力過大

然而有家長對統考成績的提高不以為然,認為強調統考成績使得小學生得到不該有的壓力。一名家長在今日珀斯網留言說,「當然會是這樣的結果(統考成績提高),他們所做的就是從第一天起集中精力應對語數統考。我的女兒讀4年級,甚至要學5年級的東西。她的成績在前5%,她熱愛挑戰,但是去年的每一天,今年也是,她不想去學校整天做那些統考題。她喜愛科學和數學,但如果是為了應對統考,她就會感到壓力很大,怕自己做不好。這不是小學生需要的壓力。」

也有讀者留言提出,家長根據統考成績為孩子擇校,而財政撥款又基於學校學生註冊的人數,這因此導致學校用「應試教育」的方式提高學生統考成績。

學生個人的語數統考成績報告將於8月中旬發放。

責任編輯:周鑫

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