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教育交流
【大紀元9月3日報導】（中央社台北3日電）中華民國教育部長吳思華1日與德國各邦文教廳長聯席會議副秘書長Weidenbach-Mattar簽署加強台德教育合作交流意向書，這是台灣與德國最高教育官方單位簽署的第1份文件，意義深遠。
德國是歐洲聯盟最重要的會員國之一，台德間各級教育交流熱絡頻繁。當天在場觀禮的有中華民國駐德國代表陳華玉與德方政、學界多位貴賓。
由於德國是聯邦制國家，教育主權分別隸屬全德16個邦。此次與中華民國教育部簽署意向書的德國各邦文教廳長聯席會議(KMK)由各邦政府的教育廳長組成，定期集會協調教育政策，主要任務為處理具有跨邦重要性的教育政策，目標為取得各邦間共識，共同決議後於各邦貫徹實施。
該意向書重點在加強台德中小學教育合作，包括：一、拓展台德中小學夥伴關係。二、加強雙方教師交換及師資培訓合作。三、促進學習雙邊語言。四、加強職業教育與訓練合作。
吳思華表示，民國103學年度第一學期止，台灣有73所公私立高中開設德語為第二外語課程，約有4242名學生選擇德語為第二外語，顯見德國文化和德語仍是受台灣年輕人歡迎的語言。
他說，中華民國教育部積極鼓勵台灣高中職學校建立國外姐妹校，除帶領學生走向世界建立友誼外，也歡迎國外青年學子認識台灣、探索台灣及留學台灣。
吳思華指出，雖然台灣目前只有14所高中和德國中學建立姐妹校關係，但在駐德國教育組的努力下，已有多所學校正在洽談中，相信未來台德中學的交流將更為緊密。
吳思華此行訪德也在陳華玉陪同下，拜會德國聯邦教育暨研究部常務次長Dr.Georg Schutte，雙方就未來高等教育經費分配、人才培育及頂尖大學遴選機制等交換意見。
