恐襲案發生後 美國媽媽怎麼對孩子講

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【大紀元2016年06月17日訊】(大紀元記者梁硯綜合報導)美國佛州恐怖槍擊案造成49人喪生,震驚世界。對於家中尚有年幼孩子的父母來說,是否應主動向孩子提及,以及如何講述悲劇,成為近日美國父母關注的話題。

據「Dailydot.com」6月15日報導,坎斯菲爾德(Ann Kansfield)是兩個孩子的母親,其中一個7歲,另一個5歲。她也是一名宗教信仰者,目前與家人住在紐約的布魯克林。佛州奧蘭多夜店爆發槍擊案後,她沒有和孩子們主動提起這件事,但之後她發現,這個決定不明智。

幾天後,孩子從學校和幼兒園的夥伴那裡,七零八亂地聽到有關這起事件的瑣碎信息,然後他們又將信息東拼西湊,得出了結論:同性戀者會被斬盡殺絕,更可怕的事還會發生。

坎斯菲爾德說,這種情況對她是個警示信號——作為母親,如果她不告訴孩子世界上發生的重大事件,別人就會充當這個角色,把消息傳遞給孩子。坎斯菲爾德說,當孩子們聽到類似壞消息時,她希望自己在孩子身邊,以便她可以中肯地回答孩子的疑問,而不是任他們通過外界去撿拾那些凌亂而不完整的消息。

由父母講出來最安全

育兒專欄作家瑞奇(Vikki Reich)說,網絡和社交媒體的無孔不入,已經難以讓孩子們避免接觸到這些恐怖事件的消息,也難以保護他們免受由此帶來的疑惑、痛苦和恐懼。

瑞奇也是兩個孩子的母親。她的孩子一個15歲,另一個11歲。

她說,為人父母所處的地位比較特殊:既要保護好自己的孩子,又要教導他們,助他們成長。瑞奇說,一次他對兒子說,她希望能保護他不受世上這些恐怖事件的威脅。

兒子回答說:「保護我們的最好方式是把這些事告訴我們,解釋給我們聽。」這句話日後成了瑞奇與孩子們談及艱難話題的基石。

當瑞奇得知佛州槍擊案的消息時,她與家人正在戶外休閒。之後,她第一時間把消息告訴給年歲大一點的孩子。然後,她又告訴了更小的孩子。

瑞奇特別提到,當父母向孩子們講這些消息時,用詞要稍加註意,同時她建議家長不要等,應儘快與孩子們對發生的事展開對話。她說:「我感覺孩子們遲早會聽到這些消息。與其讓他們在外面聽到,不如由我親自告訴他們,因為這個時候,父母對於他們來說是最安全、細緻和耐心的,也最在意他們的情感變化和需求。」

瑞奇說:「我不相信社交媒介能告訴孩子們,如何面對發生的悲劇,在這方面只有人能做到。」

對於孩子年齡和接受能力的考量

在孩子年齡的問題上,瑞奇不認為這是障礙他們聽到事實真相的理由。她說:「當孩子們在3、4歲的時候,我就開始和他們講新聞裡的消息,但用詞上會用小孩子的語言和他們講這類消息。」

坎斯菲爾德贊同瑞奇的觀點。她說,就像一些心理學家所說,「先入為主」對孩子接受信息很重要。對於家長不願談及的話題,孩子會有意或無意地通過外界接觸到,那時如果信息在傳遞過程中不得當,反而對孩子正確認知事物帶來負面影響,遠不如由家長理智和主動地把事實告訴他們更好。

不忘提供正面信息 提升孩子安全感

瑞奇說,她在與孩子們談到負面的消息時,總會告訴他們,「總體來講,還是好人多,雖然有時可怕的事件會發生……我們需要做的是成為這個世界上好人中的一部分。」

坎斯菲爾德說:「我告訴孩子們,生活中有時會發生壞事或邪惡的事,同時來自他人的幫助也會很快到來。有一個槍擊犯的出現,就會有數百位緊急救助員的到來……如果你陷入危險,一切能提供幫助的人都會向你而來。」

瑞奇說:「我們有責任保護好孩子,但不能為他們掩蓋事實真相,重要的是當他們感到恐懼、無助或需要與人談話的時候,我們一定會在他們身邊。在談到負面話題時,家長要成為他們安全的港灣。」

瑞奇還建議,對於一些不好回答的問題,家長不必馬上給出答案,可以隨時間的推移,讓孩子逐漸做出自己的判斷,或再與父母探討。

讓孩子經歷生命的過程

作為家長,人們總希望快樂與安全與孩子常相伴,特別不願意看到他們陷入悲傷或困惑的情感。對此,坎斯菲爾德認為,人們在生活中無法避免悲痛的降臨,對孩子也一樣,與其努力避免它的到來,不如隨其自然,在它來的時候,讓孩子去經歷,並在過程中成長,因為這是他們生活中無法逃避的部分。

坎斯菲爾德說,她會讓孩子經歷各種不同的情緒,無論是傷心、氣憤或是恐懼。在生活中,讓孩子感受各種不同的情感是他們成長的過程,因此讓他們了解悲劇或恐怖事件,也是這個過程中的一部分。

她說,家長無法保證孩子永遠不失去任何東西,也無法保證孩子碰不到麻煩和危險,「重要的是讓他們學會在遇到困難和危險時,如何去思維和採取行動。」

坎斯菲爾德說,在孩子經歷險境和極度悲傷時,家長還應讓他們明白,不要忘記去主動尋求幫助,因為願意提供幫助人就在身邊,只是常被人忽視。

一位母親的改變

這篇文章的作者藍茲(Liz Lenz)在獲得專家和母親的分享後,也決定將佛州槍擊事件告訴給她5歲的女兒。

藍茲說,最初她完全想迴避談及此事,因為最初她本人對事件仍充滿迷惑和傷感,更不知道如何向孩子講起。對此,坎斯菲爾德說,作為家長,首先要勇敢面對這種消息,公式化的答案對孩子是無用的。

藍茲最終鎮靜地向女兒講述了槍擊案的消息。她避免用到「槍殺、死亡」這些字眼,她提到很多人受到傷害,以及她因此感到傷心。孩子問,為甚麼槍手要開槍打傷人。藍茲說,因為他不接受別人在某些方面與自己的不同。

藍茲接著講,事件發生後,人們如何為傷者提供幫助,這一點讓她感到安慰。她說,雖然壞事會發生,但多數人是善良的。

女兒聽了她的敘述後,沒說甚麼,一會兒又去看她喜歡的電視節目了。藍茲以為他們的談話對女兒沒甚麼影響,直到幾分鐘後,女兒去了廚房,拿來一袋酸奶、一個蘋果和一個奶酪條,出現在藍茲面前。

她說:「我也想做一個幫手。」

兒科醫生的建議

美國「健康兒童網站」(healthychildren.org)是一個由美國兒科醫生協會的成員和家長們組成的網站。近日該網站也發表一些建議,幫助家長如何向孩子講述帶有負面信息的消息和報導。

1. 如何開始談話

家長可以首先問問孩子,他是否聽到了有關事件的消息。然後再問及孩子,他對此有甚麼疑問或看法。家長可以順著這個方向,繼續展開話題。

年紀大一些的孩子或青少年提的問題可能更多一些。對所有年齡段的孩子,家長最好都採取直截了當的談話方式。

2.避開報導中的圖片和聲像

家長最好只提事件的內容,不要讓孩子看到有關報導的圖片或媒體中的聲像部分,因為那些慘烈或血腥的圖片對孩子的心理會造成打擊,也會影響他們對事件本身的認知。

然而,面對這個多媒體的世界,家長或許可以在家裡避免孩子看到這些圖片,卻無法保證孩子在外面不碰到它們,如他們可能在街頭報箱裡放置的報刊雜誌中看到。

對於年齡較大的孩子,家長應事先提醒他們,有可能在外面的報紙、電視新聞中看到或聽到事件的畫面及現場錄音,並告誡孩子應如何面對這些內容。

3. 年齡大小有區別

對於不到4歲的孩子,家長只大概敘述事件的主要內容即可。由於孩子有可能從保姆或幼兒園聽到事件的消息,為了孩子的心理健康和安全,傳遞這些消息的人以父母為宜。更關鍵的是,家長要讓孩子知道,他們在遇到麻煩和危險時,父母和家人永遠是他們的支持者。

對於更大些的孩子,父母在提到消息時,應該更準確,包括告訴他們事件發生在哪個城市、許多人受傷、這是場災難等,以及警員和政府正在努力工作,避免類似事件再發生。根據孩子的反應和問題,家長可以決定是否日後再繼續這個話題。#

責任編輯:李緣

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