高中完整學習 潘文忠:課綱與考招的方向

人氣 1
標籤: ,

【大紀元2017年02月06日訊】(大紀元記者江禹嬋台灣台北報導)252位高中教育人員連署,呼籲維護高中3年完整學習,建議3年畢業後再啟動所有招生程序。教育部長潘文忠表示,「讓高中能有完整學習,是大家共同的期待」,課綱和大學考招都朝此方向進行。

大學招聯會去年公布最新考招改革方案,規劃採現況微調,現行學科能力測驗、指定科目考試改為「新型學測」和「分科測驗」,申請入學由目前最早3月延後至5月,7月考分科測驗,以解決3年級學習不完整問題。有高中校長、主任等252位教育人員聯名投書《聯合報》,訴求6月考分科測驗、7月再開始申請入學。

潘文忠提到,大學考招顧及高中完整學習,這也是從課綱規劃到大學考招都很明確的方向,招聯會和教育部的規劃也是朝這個方向進行,應該與高中老師關心的方向一致。

潘文忠表示,申請入學、分發日期會往後延,但要等招聯會提報方案到教育部後,才會有比較明確的規劃,除了延續過去「多元適性選才」的價值,也會顧慮到高中端的學習完整性。他希望招聯會能針對各界關注的議題深入分析,再提出細節。

責任編輯:呂美琪

相關新聞
110學年大學考招變革 申請入學延至5月
升大學二次分發  招聯會:已有共識
升大學考招變革 學測加分科不超過5科
十大教育新聞  年金改革連5年上榜
如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台
評論