ACI學院郭主任:成功沒有僥倖

時間管理和情緒管理是成功二要素

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【大紀元2017年06月22日訊】(洛杉磯訊)不論在家長的眼中,自己孩子是優秀生還是搗蛋鬼,但大學招生委員會可能對您的孩子有著不同的看法。ACI南加州學院郭培鈞主任有著三十年學生輔導經驗,他提醒說,學生和學校之間的相互選擇是彼此產生共振的結果。要實現這一理想的結果,只有好的成績是遠遠不夠,還必須掌握時間管理和情緒管理,有良好的人生態度和世界觀,才會真正贏得成功的學業和人生。

學校為何放暑假,你真的知道嗎?

學校放暑假是因為天熱嗎?平時兩三點就放學是要課業減負嗎?郭主任表示這些答案都不對。美國學校放學早和安排暑假是在幾百年前農業為主的時代制定的,目的是讓孩子們回家幫家人幹活。現在時代變了,但放假的制度沒有變。可是,如果您真的給自己放假就錯了。只有好的時間管理,才不會虛度光陰。對於一個學生,能否利用好暑假的差異,會直接在下一個學期與未來大學申請結果中體現出來。

在正能量訓練中培養情緒管理能力

能在學習中感受到快樂的孩子,成績不會太差。郭主任對此深有同感。他提醒說,家長的工作不應是代替學生去學習、去參觀學校,或逼著孩子去學習,而是應該幫助孩子尋找正確的學習方向和更有效的學習方式。

具體該如何做呢?郭主任舉例說,假設孩子在學校的成績拿了一個C,家長是否看到就很生氣,然後對孩子一頓批評指責?或是威脅孩子說「如果你再不努力,以後會如何如何」等等?郭主任提醒家長,千萬不要苛責自己的孩子,以避免孩子失去信心,變得破罐子破摔。其實一次成績不好,哪怕一年的成績不好,都不能決定孩子將來的表現,而且也未必是不努力造成的。關鍵是找到原因並幫助孩子養成良好的學習習慣。

孩子有了脫胎換骨的變化

如果孩子沒有積極的生活態度,也不可能有好的學習習慣。如果孩子平時不疊被子,吃完飯不收拾,缺乏積極的動力和態度,你能指望他/她很有規劃、很勤奮的學習嗎?所有這些在ACI南加州學院的教學中都考慮到了。

郭主任說,學校在新生入學和畢業時都會給學生拍照。有些孩子在入學時表現著懶散或不在乎的神態,等到畢業時,發現他/她變得有精神了,眼神亮了,習慣於微笑了。不少家長激動地跟郭主任說:「在ACI上課之後,我們的孩子在各方面都變得優秀了,真有脫胎換骨、煥然一新的感覺。」

為什麼呢?原因就在於ACI的教育理念以人為本。創辦人郭主任注重在人格道德層面的正能量教育,他和團隊在30年的教學經驗中,不斷開創最優質的教材和互動式的教學方式,鼓勵孩子孝順父母、尊敬他人,維持良好的家庭與校園人際關係,啟發孩子成為一個更受歡迎的人,從而在學業和人生的各個方面都走上成功之路。◇

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責任編輯:張進

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