UCLA續簽「臺灣研究講座」合作

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【大紀元2017年08月23日訊】(大紀元記者袁玫洛杉磯報導)駐洛經文處教育組於2014年與加大學洛分校(UCLA)簽署第一期「臺灣研究講座」合作備忘錄,籌劃一系列訪問學者、課程發展研究、奬助金及學術研討會等活動並開設臺灣研究相關課程,成果豐碩。8月21日簽署第二期,繼續擴大臺灣研究領域。

8月21日第二期「臺灣研究講座」合作備忘錄簽署儀式。(袁玫/大紀元)
8月21日第二期「臺灣研究講座」合作備忘錄簽署儀式。(袁玫/大紀元)

經文處副處長王秉慎主持簽署儀式,他展望第二期在既有基礎上擴大合作,與地方社區結合,讓整個臺灣在UCLA變成熱門話題、發光發熱,在文化領域上讓外國人多了解。

UCLA人文學院院長史嘉柏(David Schaberg)表示,UCLA的許多學生及家長來自臺灣,有許多臺灣畢業生去到UCLA深造,且學校許多設備也來自臺灣,而學校居人口眾多的洛杉磯中心,簽署第二期合作更加重要。

他曾在大三到臺灣師範大學學中文,大學畢業後又回到國立臺灣大學學習中國文學,在臺灣住了三年。他說,除了學文言文等中文之外,最感動的是與臺灣人相處,了解臺灣人的人生觀、創造力與他們的熱情善良。一直到現在他都難以忘懷。

他對臺灣留美學生印象是「非常用功」,研究生或大學生都如此,眼光遠大。他說,UCLA是一所國際大學,要吸引世界各國有才能之士,現在世界的創作力集中在亞洲,所以從臺灣來的學生與學者帶來的創作啟發非常重要。

亞太研究中心主任周敏說明第二段的研究內容,將包括學術交流、學者和學生的獎學金、擴大UCLA現有的臺灣研究內容的課程。例如她所教的一門華人移民課中,加了臺灣移民、臺灣全球化、臺灣在全世界華商作用等內容;以後將加上有關臺灣歷史經濟政治和文化發展的內容。

周敏說,她教學20幾年最大的感觸是,臺灣學生很有使命感,而且自信心和自尊心非常強,對世界和平、世界經濟和文化社會發展都非常有責任心及使命感,這是美國學生和大陸學生都要學習之處。

教育組組長藍先茜表示,臺灣研究自90年代在世界學術社群受到重視,成為全球新興研究領域之一,為持續推動該領域,培養各國優秀人才,以強化臺灣軟實力及深化國際影響力,教育部規劃設置臺灣研究講座計畫。◇

責任編輯:方平

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