【大紀元2019年04月12日訊】（大紀元記者沈詩昂墨爾本編譯報導）墨爾本西區一所小型天主教小學，4年前廢除了老師講學生聽的大班教學方式，改為小班教學。今年，這種教學方式取得了很好的成績。
據《悉尼晨鋒報》報導，位於Footscray的St John’s School小學的學生，現在把大部分時間都花在完成自己選擇的項目上。
這些項目包括在學校開展一項雞蛋生意，或是去研究當地首位越南裔市長等。
該校依然每天都會上讀寫和算術課程，但課堂人數卻從原來的25名學生，減少到了只有8名學生。
這項新舉措正在取得成效。今年，在最近的NAPLAN（全澳英語與數學統考）測試中，該校學生在算術和閱讀方面，取得了超出平均水平的進步。
根據澳洲課程、評估與報告局（Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority）和各州教育部門的評定，該校是維州64所、澳洲268所「成績大幅提高」學校中的一所。
維州學習成績大幅提高的學校還包括Melton Primary School小學、Bairnsdale Primary School小學、Bannockburn P-12 College中學、Casterton Secondary College中學、Cranbourne East Secondary College中學、Ballarat Clarendon College中學、Heritage College中學和Sacred Heart College中學。
除了廢除大班教學，St John’s School小學還取消了學校鈴聲。學生們可以自己選擇課間休息的時間，而且學生都稱呼老師的姓氏。
St John’s School小學校長古德伊爾（Gemma Goodyear）說：「自從我們廢除了大班教學後，學生們的成績就一直在提高。」
她說，該校非常重視數據，每位教師每週都要參加一小時的例會，查看學生的成績。如果哪個學生沒有取得預期的進步，老師就會為其提供額外的幫助。
這些舉措扭轉了該校之前逐漸下降的入學率。4年時間，該校的學生人數從150名增至210名，目前等候入學的名單上還有50名學生。
據悉，該校80%以上的學生來自非英語背景家庭，大部分高年級學生出生在越南；而在低年級學生中，澳洲出生的學生越來越多，他們都是跟隨父母搬到快速發展的Footscray地區的。
責任編輯：李欣然