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【大紀元5月20日訊】為鼓勵終身學習，台灣立法院今天初審通過「終身學習法草案」，明定中央主管機關應積極推動員工公假參與學習的「帶薪學習制度」；對於積極推動員工帶薪制度的機關或雇主，則給予獎勵、經費補助。此外，教育部也將發行終身學習卡，並建立認證制度，作為入學採認或升遷考核的參據。
據中央社5月20日報導，為鼓勵終身學習、推動終身教育，立法院教育及文化委員會今天初審通過國民黨籍立委江綺雯(高雄市)等人提案的「終身學習法草案」。
草案中明定，中央主管機關為鼓勵國民參與終身學習活動，應積極推動員工帶薪學習制度；所謂員工帶薪學習制度，是指機關或雇主給予員工固定公假，參與學習成長課程，以增進員工工作或專業知能。
為了激勵民眾參與終身學習意願，草案中也規定，中央主管機關應對於非正規教育的學習活動，建立學習成就認證制度，作為入學採認依據之一或升遷考核的參據。中央主管機關(即教育部)也將統一開發「終身學習卡」，供民眾累積學習時數，作為採認學習成就的依據。
這項法案並訂定多項獎勵措施；中央主管機關對於積極推動帶薪學習制度的機關或雇主，得予以獎勵，並酌予經費補助；電視、廣播、網際網路、平面媒體積極參與終身學習的製播，或提供時數，免費或低價播放終身學習節目者，政府也應酌予經費補助或公開獎勵。不過，原草案規劃民眾繳納的終身學習學費可抵免綜合所得稅的內容，因教育部及多位立委反對，並未通過。
此外，為了確保弱勢族群的終身學習機會，草案中規定，應優先提供原住民、身心障礙者及低收入戶的終身學習機會，中央主管機關並依認可課程，酌予補助原住民、身心障礙者、低收入戶的終身學習學費。(http://www.dajiyuan.com)
