【大紀元2021年11月13日訊】（大紀元記者萬梓清墨爾本編譯報導）最近的一項調查報告顯示，疫情期間，維州教師不僅要上網課，還要花很多時間處理學生的心理健康問題。由於工作壓力大，維州有80%的教師考慮過辭職。
據《太陽先驅報》報導，澳洲教育學院（Australian College of Educators）最近發布的《2021年教師工作報告》（2021 Teachers Report Card）顯示，因為封城，維州有四分之一的教師「無法保持積極的心態」。
儘管上了18個月的網課，但仍有5%的教師表示，他們的學校未能確保所有學生都能上網，8%的教師未能給學生提供電子版的學習資料。
疫情期間，維州四分之一的教師每週至少工作6天，40%的教師感到工資過低。
該報告顯示，維州84%的教師現在要花更多時間來安慰學生因封城引起的負面情緒；四分之三的教師在大部分工作時間裡都感到有壓力；40%的教師每週花在書面工作上的時間在10小時以上。
另外，維州有三分之一的教師曾教過自己不能完全勝任的科目；30%的教師每天管理學生行為問題的時間占工作時間的四分之一以上；四分之一的教師認為學生的家庭作業太多；半數以上的教師感到他們不受學生家長尊重。
該報告稱，教師們經常有一些額外的工作，30%的教師每週在校加班超過10小時，20%的教師回家後還會繼續工作，每週在家加班15小時以上。
澳洲教育學院負責人詹茨（Helen Jentz）表示，封城給教師帶來了更大的壓力，上網課並不是件容易的事情，而且他們的很多時間都被處理學生的心理健康問題占用了。
Melbourne Girls Grammar School學校教師塞耶（Lauren Sayer）說：「（疫情期間），人們關注的焦點一直是護士、醫生和護理人員，但老師們其實並沒有停止工作。」「對於身為家長的教師來說，他們每天既要在家照顧自己的孩子，還要對100名（最多）上網課的學生負責，這樣的困難真是令人難以想像。」
責任編輯：李欣然
