州主計長:教育局助學生接受高等教育準備工作不足

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【大紀元2022年10月05日訊】(大紀元記者杜國輝紐約報導)根據紐約州主計長迪納波利(Thomas DiNapoli)辦公室10月4日發表的審計報告,紐約市教育局還需加把勁,因為市立高中的畢業生多數還沒準備好上大學

州主計長的審計報告顯示紐約市的高中畢業生大多沒有準備好上大學。
州主計長的審計報告顯示紐約市的高中畢業生大多沒有準備好上大學。(報告封面截圖)

審計人員研究了2019年應該畢業的71,210名高中畢業生的畢業率、大學入學率和學生是否完成大學學業。結果發現,23%的學生沒能在預計的畢業日期畢業。各學區中沒能畢業的學生比例差別很大,比如曼哈頓哈林區的第4學區,沒畢業的學生只有4%,但布碌崙海洋丘(Ocean Hill)的第23學區卻高達49%。

審計報告顯示了族裔的分布。比如不能在預計的日期畢業的學生中西裔學生占50%,非裔學生則占30%,其他所有族裔的學生占了其餘的20%。

在這7萬多學生中的63%會高中畢業,進入大學,但這7萬多學生中的38%不會學完半年。

報告說,雖然高中畢業並進入大學並不能證明學生就已經準備好讀大學,但審計人員從7萬多學生中隨機抽樣291個學生,與教育局定義的大學準備程度、這些學生在小學和中學的表現、他們是否在大學學習了18個月等指標做了比較,結果顯示其中不到一半(131人) 按教育局的標準沒有準備好上大學。他們(75人)或者沒有按時高中畢業,或者(56人)學術不精,因為州考成績不行。在291人中按時畢業的216人裡,176人進入大學,有154人在大學裡堅持了18個月。

報告說,即便在那些符合教育局大學準備要求的學生中,還不知道有多少後來不得不選修補救課程。

報告分析了學生在小學和中學的表現與大學準備程度的關係,發現在小學和中學的標準化考試中掙扎的學生,更有可能在之後的學習中沒準備好上大學。根據州考成績,在131名沒準備好上大學的學生中,絕大多數學生(在中、小學)的英文課和數學課都不夠精通。相反,在160名大學準備度高的學生中,絕大多數的學生在小學時,標準化考試的成績較好。

報告還發現,學生們的學業在小學與中學之間下降得很厲害。報告建議教育工作者應該仔細研究是什麼原因造成這種下降,並給學生提供他們需要的幫助和資源,不要等到高中。

州主計長還建議紐約市教育局研究那些畢業率低的學區,給他們提供所需資源,研究為什麼學生的大學準備度不高,並分析年度州教育部門對中小學的評估測試結果,從而發現需要幫助的學生。

責任編輯:陳玟綺

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