【大紀元2023年10月05日訊】(大紀元記者夏松報導)近日,中共官媒發文稱,「擴大化」舉報,會逼迫老師們躺平,最終受害者是學生與家長。民眾痛斥,誰讓你們鼓勵舉報?!楓橋經驗,發動群眾鬥群眾。
10月3日,官媒《新京報》在一篇題為「『擴大化舉報』逼老師們『躺平』」的文章中稱,部分家長不顧事實黑白地「擴大化」舉報老師,最終受損的還是孩子和自己。
2018年11月,中共教育部針對高校、中小學、幼兒園教師發布所謂「違反職業道德行為處理辦法」,聲稱堅持師德第一標準,對師德違規問題「零容忍」。隨後,家長與學生舉報之風氾濫。
報導稱,舉報制度運用得當,可以起到監督師德師風建設的作用。如今被「擴大化」的舉報,已遠離了事實,讓老師們聞之色變。如此一來,一些老師不得不被動「躺平」,為了避免被家長「挑刺兒」而選擇不管事、少管事、不說話、少說話,令人遺憾。
該報導立刻引發民眾痛斥。
Linoleokratos說:「挺會甩鍋的,舉報沒用的話誰會躺平。」
二十四小時809說:「家長責任?誰把社會整成這樣的?」
一串糖葫蘆Press說:「只要允許這種舉報,就一定會擴大化,裝什麼啊。」
清漪園不是頤和園說:「問題是誰讓你們鼓勵舉報的。」
命運4號abc說:「想剎車?沒那麼容易。」
匹夫有病自己負責說:「舉報得老師什麼都不敢教,安安心心把你們的子女培養成韭菜的接班人,也好。」
臥槽牛啤說:「贏,瘋橋(楓橋)經驗。」
可不可以就這樣抱著你說:「發動群眾鬥群眾,老玩法了。」
三里屯跑叔RunningUncle說:「這個源頭是商鞅變法的『連坐制』,按軍事組織把全國吏民編制起來,五家為伍,十家為什,相互監督,相互檢舉,若不揭發,十家連坐。」
10月2日,清華大學刑法學教師勞東燕在微博轉發了一篇題為「老師被擴大化舉報背後的隱憂:困於自證,選擇『躺平』」的深度報導,並說:「真正的問題沒有解決,反而帶來更多的問題。當越來越多的人覺得自己被困於系統時,很可能就是系統本身出了問題。 」
責任編輯:任子君#