【大紀元12月22日訊】李勁松，這位曾立志當科學家的天津大學微電子技術專業高材生，在某研究所工作5年後卻於兩年前與3名同事毅然集體辭職，從頭搞起了自己並不熟悉的計算機軟件營銷，對自己的選擇，他比喻為一次艱難的“心靈逃亡”。下面內容是根據新華網12月22日報導整理的。
“師傅的技術對徒弟是個秘密”
我1995年大學畢業，在很知名的研究所搞電子陶瓷制板工藝研究，希望學到真本領。但所裏資歷老一點的“師傅”，都把自己的拿手技術死死攥在手心裏，因為這是他們取得學術地位的資本。
我們研究室有一位高級工程師，他經常晚上偷著配好工藝配方，各種成分的比例你甭想得到。怕技術被人學了去，動搖他的權威地位。直到退休技術最終爛在了他的肚裏，研究室對工藝配方的研究只好從頭開始。這樣的事例在所裏好像已經成為一種正常現象。
“自己生的孩子卻姓了別人的姓”
我所在的研究室有20多人，在學術上，課題成果署名是有嚴格要求的，課題負責人要排第一位，副手排第二位，其他依次類推。一項科研成果對排名前三位的人才有效，作為評職晉級的重要砝碼。然而，我工作期間曾做過9個課題，6次是課題負責人，3次是副手，可我的名字真正被排在最前面的只有1次。
課題成果署名排列的一般“規律”：先是研究室主任，然後是黨支部書記，第三位才是課題負責人。那些根本不參與課題的領導一個勁地晉級，一個勁地領獎金，我負責的一個課題還得了部級科技創新三等獎，領獎的卻不是我。
“許多年輕人開始輕科研重當官”
許多人都不甘心搞科研，一心想往領導崗位上奔。我們所每個研究室都有室主任基金；室裏的其他利益也由室主任到所裏爭取，所以他自己的房子、職稱等就優先解決；分年終獎時，室主任拿的年終獎肯定要比我們多。整個研究室一年一般能從所裏領到六七十萬元獎金，各課題組平衡一下後，像我們這樣的工程師只能拿到1萬多元，剩下的都歸研究室領導，室主任、黨支部書記等拿多少就不得而知了。
說心裏話，我真的不想辭職，我的大學老師對我辭職都很震驚，但我只能這樣，不然我的精神會崩潰的。我現在雖然每年要比原來在所裏時收入少得多，但我得到了一片自由的天空，心理上平衡。(http://www.dajiyuan.com)
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