標籤:
教改
(http://www.epochtimes.com)
【大紀元3月3日訊】台灣團結聯盟立法院黨團幹事長程振隆今天召開記者會表示，高中學制實施學分制後，卻出現中央與地方及同縣市各學校採計標準不同「一國多制」情形，為避免影響約達三十七萬名高中學生的權益，他要求教育部應妥善因應並謀求解決之道。
據中央社3月3日報導，台聯立院黨團幹事長程振隆今天表示，高中學制自八十九學年度起實施學分制後，卻出現中央與地方及同縣市各學校採計標準不同「一國多制」情形，使多達三十七萬名高中學生權益受損，甚至可能畢不了業，教育部應妥善因應。
台灣團結聯盟立法院黨團幹事長程振隆今天召開記者會表示，依民國八十八年十二月底修正的「高級中學學生成績考查辦法」，各級學校自八十九學年度起由「學年學時制」改為「學年學分制」，學生畢業學分數應達一百六十個學分。
他說，適用新制後的這一批學生即將於今年六月間畢業，可是據調查，新制出現中央與地方，甚至同縣市各校對學分採計標準不同「一國多制」的情形。
他說，以軍訓、體育、班會及團體活動等課程為例，教育部與台北市教育局都採計學分，但高雄市、台北縣等縣市教育局卻全部不認帳，國立高中如台中一中等校及市立的建國中學等校也未依規定辦理，只有軍訓及體育兩科採計學分；縣市高中有樹林、明德等高中依北縣教育局規定全數不採計學分，但永平、安康等同屬台北縣的縣立高中卻採計軍訓及體育兩科的學分。
他強調，以軍訓等四科學分數就達三十二個學分，幾乎是一整個學期所有學科的學分數，未來將可能出現學生不知情下因學分不足而畢不了業的情形，而他向教育部查詢時，相關官員竟毫不知情，因此，為避免影響約達三十七萬名高中學生的權益，他要求教育部應妥善因應並謀求解決之道。(http://www.dajiyuan.com)
