您捨得「苦」孩子嗎？
作者：新西蘭/葉子
一次朋友聚會，女友說起自己的兒子近來總是感冒，「都怪這兒的學校，大冬天的就讓學生穿個短褲！怎麼能不感冒？」。說者無心，聽者有意，葉子不由得想起「挫折教育」這幾個字來。
顧名思議，挫折教育是指教育者有意識地利用和設置挫折情境，通過知識和技能的訓練，使被教育者能夠正確認識挫折，預防挫折，正視挫折，增強對挫折承受力的教育。早在20世紀80年代初期日本及歐美一些國家，就已開始重視青少年的挫折教育。他們往往讓孩子獨立地去經歷挫折，面對失敗，通過這種方式去鍛煉孩子的心理承受能力。近幾年來挫折教育也是中國教育界討論的熱點之一。
我們首先來看看其它國家是怎麼做的。據報導，日本對孩子的受挫能力訓練從幼稚園就開始，日本幼稚園有條不成文的規定：每逢冬天，小朋友都要赤身裸體於風雪中摸爬滾打一定的時間，天寒地凍，不少小朋友嘴唇凍得發紫，渾身發抖，但沒有人會把他們抱走。小學生則要在學校接受超負荷的體質訓練，如在烈日下暴曬，在凜冽的寒風中長跑，即使倒下但也必須爬起來繼續向前跑。還有日本的小學生從小就要自己洗衣、自己做飯、自己整理自己的房間。成為大學生之後還要接受饑餓訓練。
英國的公學是貴族學校，學費昂貴。但是這些富家子弟卻生活在極其艱苦的環境中。學校故意把伙食搞得很差，冬天不准蓋過暖的被子，還要開窗就寢。學校要求每個學生必須在惡劣的天氣裏穿短褲出現在操場上、課堂上，堅持冷水浴。
澳大利亞有這樣的口號「再窮也不能窮教育，再富也要窮孩子」。很多家庭的孩子日常零用錢都是自己幫助父母幹家務，或者是送報紙，幫鄰居割草，帶小孩掙來的。
話說回來，看看我們自己，還是有一些偏差的，不用說別人，我自己的觀念都還沒有轉過來，總是想方設法讓兒子舒服一些。其實做為成年人，我們都明白，人生不如意事十之八九，自己這麼多年也是摸爬滾打過來的，但我們在實際生活中卻不忍心讓自己的孩子去吃苦。其實放手讓孩子去做，捨得讓他們吃苦也是對孩子的一種愛，這種愛強于對孩子的過分保護，也是為孩子的將來著想啊。@*
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