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寫作技巧/名師教戰 記佳作故事背名言 下筆注重流暢切題

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【大紀元3月12日訊】〔自由時報記者申慧媛/台北報導〕如何寫好文章拿高分?台北市最近一次的國中聯合模擬考,作文題目「幸福就在你身邊」,西松高中有國中部學生,就引用了諾貝爾文學獎名著「青鳥」中主人翁外出尋找幸福的故事,巧妙表達出幸福其實可以近在咫尺,因而贏得六級分滿分。

施教麟老師建議 每十天寫一篇

明湖國中老師施教麟建議考生,不妨每十天寫一次作文,並要求自己在五十分鐘內完成,及早熟悉基測作文考試方式,有助於拿高分。

補教老師林月則強調,一定要減少字形的錯誤,寫作不要有太多錯字,也應避免使用過度的網路語言、火星文或口語式的廣告詞等,戲謔性文字都不宜。

多構思前後呼應 避免陷死胡同

施教麟說,國中生寫作的最大毛病,是文章沒有布局,不懂得前後呼應連貫。就像「無頭蒼蠅式」寫作,寫到哪裡死到哪裡,一直不斷重複,例如「孝順」,第一段寫孝順的重要,第二段還是孝順的重要,如此長篇大論,就算修詞美、文句流暢,頂多只能得兩級分。

為避免寫作落入死胡同,他建議考生,至少準備三至五則故事,最好是有趣或特殊親身經驗,寫作技巧就在相映襯;如考試經驗,吵架被罵,車禍住院經驗,都可用在文章中發揮。

補教老師林月:遣詞用字要得當

林月也建議,文章想得高分,第一個要領是遣詞用字要好,除須注意避免字形錯誤,最好多讀詩詞、散文、成語,適度引用可加分。第二是可多用修詞,常用的就是比喻法和擬人法,例如看到「山」,可寫「山好像在呼喚」,看到「海」,可寫成「海好像在嘆氣」,文章才能活靈活現。

第三要領是多舉例,第四是多背名人的話,能運用格言佳句,可讓文章感覺有深度。但林月也說,舉例又不能太老套,例如「受挫的經驗」,若只寫失敗為成功之母,或是孫中山的故事,就很乏味,不妨改用「一公升的眼淚」、「風之影」之類新故事,讓例子豐富精彩。

林月指出,其實很多學生不會寫作或出現離題情況,主要是看不懂題目,例如基測示範例題有一題「一張舊照片」,多數學生都是在論述表面,沒有昔今的對比,文章感就很膚淺,這類題目其實是要學生寫回憶,所以建議學生一定要清楚了解作文題目的真正意思再下筆。

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