【大紀元3月30日訊】(大紀元記者肖童紐約報導)根據紐約州教育部的最新統計，紐約市的高中生只有一半能畢業，而少數族裔和家境貧窮的學生畢業率更低。實踐證明，讓孩子們從小學開始學習國際象棋可有效地培養分析和邏輯思考等能力，從而提升學習成績。
昨天﹐「在學校學象棋組織」在JHS 167中學舉辦了象棋賽﹐該組織計劃本學年將教授76所學校的二萬名中小學生學會下象棋。
高宇輝今年9歲，是PS124小學三年級學生，昨天在國際象棋比賽中拿了獎。她母親說，學習國際象棋對他幫助很大。「看他的性格﹐他很急的。自從玩象棋後﹐他性格就定下來了。至于學習東西就有進步了。到他剛剛滿9歲時﹐連續拿了五個獎。」
讀二年級的朱嘉誠拿了一等獎。他說平時喜歡在課後玩象棋。他的母親王女士說：很大的幫助﹐他更加耐心﹐學習成績也更好。
「在學校學象棋組織」副總裁凱洛‧金介紹，這76所受益的中小學中有60%的學生都是家境較貧困接受政府午餐補助的。「我們走進教室﹐在平常上課時間教授學生象棋﹐還有放學後的項目。我們幫助紐約市最缺錢的學校﹐相信這樣做很有效。象棋幫助學生成功。」
自1986年以來，共有40萬名學生通過此項目在學會象棋的同時，也培養了多種技能。研究顯示，這些學生的記憶力、邏輯思考能力和算術方面都有顯著的提高。(http://www.dajiyuan.com)
