用藝術陶冶品德

民初教育家蔡元培先生曾說：「美育可以提升學生的道德修養。」中華文化輝煌且精深，富涵著重德行善的深邃精神，然而目前的教育偏重知識技能的傳授，但缺乏文化與人格的薰陶，利用藝術的欣賞以提升學生對中華神傳文化與倫理道德價值的深入認識，是一種捷徑，也是當務之急。

真正的藝術是不能脫離觀眾，不僅要打動人心，且應引起緜延的情感衝擊與共鳴。個人曾多次欣賞新唐人電視台所推出的『神韻藝術團』來台演出，舞蹈的一揚一飄，一閃一動，都充滿了「詩」與「畫」的意境，就如屏東縣大潭國小校長蔡誌山所說：「內行人看到神韻深邃的內涵會改變其思想；而外行人直覺的感受在真善美的藝術氛圍裏也會捨不得離去。」

美國神韻藝術團已連續三年在全球巡迴公演，佳評如潮，令許多人感動落淚，其演出節目是以正統人類文化，神傳文化為主，例如：岳飛盡忠報國、 嫦娥奔月、花木蘭從軍…等歷史典故或神話故事，在舞中一舉手，一投足，都是情感的濃縮，表現出美的升華，在考究的服裝造型、絢麗的天幕舞台呈現中，把數千年先哲先賢千錘百煉所創造的中華優美文化傳遞至全世界。

匯豐銀行副總裁依蓮．瑞奇琳說：神韻藝術團的成員是在傳遞一種內在的精神，包括真誠、善良、勇氣、活力、堅強等，他們通過肢體語言詮釋一種精神，並將他們內心的關愛、善意和希望帶給觀眾。國立台灣戲曲學院教授萬裕民也感受到：演員們的表現是身心靈的結合，我覺得精神被滋潤著，好像生命找到出路和依歸。

一直以來，個人相信藝術教育是提昇社會道德文化一股最大的清流，生命中有傳統道德觀的孩子會懂得將心比心的去關懷他人，疼惜天地萬物。在價值多元且複雜的現今社會，祈願大家能給孩子正統的藝術教育，培育出清新的幼苗，讓教育的苗圃，滿園清香飄逸。@*

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