【大纪元3月6日讯】多年来，人们对学雷锋活动有一个形象的概括：雷锋3月来4月走。不觉之间日历又翻到3月，今年雷锋来了吗？不久前，扬子晚报记者采访了哈尔滨市部分小学生。
扬子晚报报道，在哈尔滨道里区某小学，笔者问一名三年级小学生知不知道雷锋，他马上摇头说：“雷锋是谁？不知道。”他身边的同学马上解释说：“我们两个是刚转到这个学校的，你再问问别人吧。”在笔者的提示下，一名小学生终于想起来，“雷锋是做好人好事的。”在接受调查的几十个小学生中，有相当一部分根本不知道雷锋是谁；一部分听到过这个名字，但不知道雷锋是干什么的；只有一小部分学生大致知道雷锋的一些事迹。
教育界人士对此分析时认为，教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同努力，而事实上三方却存在着严重脱节，甚至矛盾。近年来，一些人的道德观念在逐渐淡漠，往往将人与人之间的关系简单理解为相互利用。在这种耳濡目染当中，学生在学校接受的品德教育，会被社会生活中的不健康现象甚至丑恶行为冲消。
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