【大纪元10月28日讯】近日，长沙市一小学一名10岁的五年级女生，被曝攒了20多万元的零花钱，而像她一样存款在万元以上的，一个班上竟有七名。人们对有关零花钱的问题，答案是五花八门。专家认为，家长不要把钱当成表达的工具。小学生越来越富，需要“教育”的，恰恰是家长。
不少孩子有自己的存款
据《潇湘晨报》报导，在长沙市某小学5年级2班发放了一份题为“我的零花钱”的调查问卷，全班45个孩子填写了调查问卷。调查结果显示，基本上每个孩子都有零花钱，六成家长是随要随给，没有任何附加条件。这些10岁左右的孩子几乎个个都荷包满满。
小静（化名）说，如果自己表现好一点，听家长的话，零花钱会随之增加。一般来说，大家每个月都有50～300元不等的零花钱。除了父母给，小学生们还有很多来钱的渠道，有的是亲友给，“我父母给别人，别人就给我。”
也有的孩子是自己赚零花钱，比如通过假期卖报纸赚零花钱。一个小女生告诉《潇湘晨报》记者，她放假时在小区里摆地摊，把自己不要用的文具、玩具、书本卖掉，攒下一些零花钱。
有一个很富有的孩子，她叫小元（化名），有一个属于自己的存折，上面存了20多万元。对于怎么花这笔钱，她说还没有想过。父母每个月按时给她200多块钱的零花钱，因为父母给钱很爽快，要就给，没有任何条件，所以她从不缺钱花，而那笔20多万元的存款也一直没有动过，父母也一直放心地交到她手里。至于零花钱都花到哪里去了，小元想了想说，主要就是买些吃的和玩的。
一半填写调查问卷的学生表示有自己的存款。对于具体怎么花这些存款，小孩子们很少能说出答案，只有个别孩子笼统地说：“存钱读大学用、交学费。”
教育专家：孩子越来越富，更值得教育的是“家长”
枫树山小学副校长朱鸿雁说，现在小学生越来越“富”，更值得教育的是家长。家长为了体现自己对孩子的爱，把钱当成情感表达的工具。小孩子有能够自由支配的零花钱是个好事，但是孩子花钱的方法要正确，最重要的是，家长给的钱要有个度，不能超过孩子在这个年龄的支配能力。
家长完全没有必要将一笔“巨款”交给孩子，这样只会适得其反，小孩子会滋生攀比心、虚荣心，且因为钱来得太容易，孩子的上进心和遇到挫折鼓起勇气的信心都会受到影响。
家长应当教孩子正确支配金钱，这也是情商教育中非常重要的一部分。
交行湘府路支行副行长盛红芳：“让孩子参与到理财中来”
在美国，小孩八九岁的时候，都会上少儿理财课，比方说怎么开卡、取钱、记账，随着年龄和受教育水平增加，还可以接触股票、基金等。父母作为孩子的启蒙老师，应该教孩子有计划地花钱，比方说养成记账的习惯。
家长最好不要让孩子知道自己有很多钱，如果真的想让孩子拥有一笔巨款，不如换个方式。比方说，监护人帮他投资，并且让他参与进来。虽然他不一定真正懂得基金、股票、保险具体是怎么操作的，但是可以慢慢培养他的理财意识，这远比直接给一笔钱让他去支配要好得多。
目前有一种少儿存折，以孩子的名字开户，父母和孩子双方监管，存折有记账的简单功能，也可借此教育孩子钱是积少成多的。
