【大纪元3月18日报导】（中央社首尔18日法新电）政府报告今天表示，从不对学生发脾气或冷嘲热讽的“机器人教师”，在南韩一些学校的试用计划期间非常受学生欢迎。
南韩“知识经济部”（Ministry of KnowledgeEconomy）引述教育研究人员的民调说，国小学童对机器人教师的反应良好。
去年12月底开始，英语教学机器人进驻南韩3间省立小学，为期8周。
去年11月起，首尔10间学校使用类机器人的程控电子装置，教导学童数学、科学和艺术。
研究人员发现，英文教学机器人帮助学童提升学习英语的兴趣与自信。
“远距临场”（Tele-presence）机器人是透过英语教师在远端操控，机器人装有麦克风和摄影机。此独立装置使用声音辨识软体来与学童互动。
政府表示有兴趣采用机器人，提供乡村学童更多的学习机会。
知识经济部官员告诉联合新闻通讯社（YonhapNews Agency），“这类机械装置激发了创造力且对学童的态度有正面影响。”（译者：中央社林亭仪）
