马州公校成绩小幅提升

【大纪元2011年07月05日讯】（大纪元记者余心力美国华盛顿DC编译报导）据美国马里兰州教育局6月29日公布的数据，今年蒙哥马利郡（Montgomery county）和乔治王子郡（Prince George county）小学和初中学生的阅读和数学评估考试分数略有上升。其中，蒙郡三年级近90%学生通过了马州学校评估的阅读考试，乔郡为79.1％，值得一提的是乔郡增长了4.4%，居全州范围内上升幅度之最。
　　
据华府监察报报导，乔郡教育局长威廉．海特（William Hite Jr ）表示：“虽然仍有许多工作要做，但我对我们学区所取得的进步感到自豪。不仅学校整体表现有提高，我们还缩短了非裔和白人学生之间，以及西裔和白人学生之间的学业差距。”
　　
尽管没有正式报告，但据学生自我报告显示，这两个郡的非裔和西裔学生与通常学业表现良好的白人和亚裔学生之间的差距有所缩小。
　　
蒙郡校董事会主席克里斯托弗．巴克利（Christopher Barclay）表示：“看到马州评估考试水平稳步提高， 特别是为非裔和西裔学生提供的特别帮助产生了效果，我真的很高兴。”
　　
尽管和其他族裔的学生差距仍较大，但蒙郡三年级和八年级的西裔及非裔学生，在数学和阅读考试上达到“良好（proficient）”或“优秀（advanced）”成绩的百分比有所增长；白人和亚裔学生在一些考试上，仅仅提高了几个百分点，但八年级的数学成绩仍超过其他族裔学生30%。过去10年里，蒙郡一直在努力缩小族群间的差异。
　　
乔郡情况很类似，但其三分之一、66所公立学校被列在马州亟需改善学校的名单上，其中18所是今年新增的；蒙郡有24所学校被列在名单上，占全名单总数的12%，今年又新增 14所学校。
　　
在全马里兰州范围，85.1％的三年级学生和82%的八年级学生通过了阅读考试；86.3％的三年级学生和82.7%的八年级学生通过了数学考试。马州学校评估考试是在三年级和八年级进行。
　　
根据美国联邦“有教无类（No Child Left Behind Act）”法案，到2014年所有学生考试成绩必须达到良好水平。虽然这个法案遭到州和地方官员的谴责，但他们还是很为现阶段取得的成效感到鼓舞。
　　
巴克利表示他很担心许多学业成绩良好甚至很好的学校，以目前联邦法案为标准，还是会被贴上差校的标签，但他承认蒙郡公立学校还有改进的余地，蒙郡必须继续把重点放在如何帮助学校达到联邦标准，并确保学生为将来上大学和适应职场做好准备。