【大纪元2012年10月12日讯】（大纪元记者刘菲编译报导）2012年加州公校学术表现指数（API）出炉，半数以上的学校达到或超过800分标准，创下十年来的最佳成绩。
星期四，加州教育总监汤姆‧图拉客森(Tom‧Torlakson）在首府沙加缅度召开新闻发布会，宣布了这一好消息。
州政府每年都通过API分数来衡量各地中小学校的表现，它通过学生在加州标准测验（CST）中的英语、数学、科学和社会科学所取得的成绩来进行评估。高中API还要考量加州高中毕业考试结果。API分数介于200至1000分之间，最低目标为800分。
数据显示，从圣盖博谷到惠蒂尔地区的37个学区中，21达到或超过了800大关。几乎所有学校的API分数都有增加，唯有圣马力诺联合学区分数有所降低，但只降了1分，且该学区仍以954的分数高居圣谷各学区之首。
惠蒂尔市小学分数增幅最大，上升了27分，可惜离800分的目标仍差3分。不过该学区仍被Greatschools.org网站评为第四大改进学区。
帕萨迪纳联合学区的APＩ分数保持的相当稳定，小增了2分。有两个学校超越了900分大关，他们是汉密尔顿（Hamilton）小学（901分）和马德雷山脉（Sierra Madre）小学（912分）。
华盛顿加速小学（Washington Accelerated Elementary）AIP跳涨了49分，达到810分。据学区发言人亚当‧沃尔夫森说，该校成绩大幅提高是重视科学、技术、工程和数学（所谓STEM学科）的结果。而这一措施正好顺应了加州对API计算方式的改革。
上个月布朗州长签署了一项法案，规定加州在评估学校学术表现时，减少对标准化测试的依赖，增加对大学预科、职业技术培训、科学和社会科学考试得分的侧重。
周四，州教育总监图拉客森还宣布了一个新的查看API分数的网上工具：http://www.cde.ca.gov/snapshot/。该网页可以为居民查看API提供更友好的用户界面。
